LITMIR.BIZ

      А что, мне скажи, история?

      Чья она как территория?

      Кто держит, блюдя пристрастно,

      В руках временное пространство?

      И не скажи, что история,

      Что учат с детьми и которая

      Есть та самая книжка,

      Что в школу таскает мальчишка.

      В мозгах у мальчишки тройки,

      А то, глядишь, и двойки.

      Но в них вот и те стоки,

      С которых берутся истоки.

      Скидки – на юные их умы.

      Прочь всякое словоблудье!

      Дети, как и сами мы, —

      Истории главные судьи.

      Вот что из прошлого – как из тьмы.

      Незримо и наше грядущее.

      А что при свете – то все мы,

      Толпой по земле идущие.

      Гляди миллионами глаз,

      Ищи, отметая сомнения.

      Что было и будет – всё в нас.

      Мы – солнечное поколение.

      Читай ты её и чти,

      Коль это наша история.

      Глядишь, а она – почти

      Как бизнес-отель «Астория».

      Вроде давным-давно

      В Питере это здание,

      Но в красках всё время оно —

      Как будто чьё-то задание.

      Гадаю, ищу основы я,

      Что-то на что-то навешивая.

      История древняя, новая,

      А есть и совсем новейшая.

      Не знаем, чьих это сил —

      Добраться до самой сути.

      Но знаком: сюда заходил

      Поужинать сам Распутин.

      И не станцевать канкан

      (Искусство – великая сила)

      Сама Айседора Дункан

      Как гостья сюда приходила.

      Чтоб бросить свой пламенный клич

      И им зажечь миллионы,

      Приходил Владимир Ильич

      И выступал с балкона.

      Высок потолок и тяжёл пол,

      А что этажом выше?

      Есенин сюда вошёл,

      А отсюда не вышел.

      Да, вот отсюда поэт

      Ушёл напрямую в историю —

      В море побед и бед

      Нашёл он свою акваторию.

      Так вот на каждое имя

      Не каждый найдёт ответ.

      Кого история примет,

      Ну а кого-то нет.

      Враг жаждал занять Питер.

      А в «Асторию», в Зимний сад,

      Заказывал стол Гитлер.

      Но планы сорвал Ленинград.

      Знать прошлое? А зачем?

      Учить названья и даты?

      Иль был вот у древних тотем?

      Зачем вообще это надо?

      Что для живущих, для нас,

      Хоть рай, хоть сама преисподня,

      Важно, что происходит сейчас,

      На наших глазах, сегодня.

      А вот что будет – ни нет, ни да, —

      Не скажут ни Бог. Ни жена твоя.

      Ни бабушка, что завсегда

      Нам говорит только надвое.

      И память у нас легка.

      Знаком почти каждому номер:

      Молились за старика,

      А он вот взял да и помер.

      Стоишь – только шум в ушах:

      Что будет? Что есть? Что было?

      Какие в этих словах

      Дозревают

Скачать книгу