ТОП просматриваемых книг сайта:
Сага о МаТане, или Сестры-двойняшки: скоро в школу. Ольга Югова
Читать онлайн.Название Сага о МаТане, или Сестры-двойняшки: скоро в школу
Год выпуска 0
isbn 9785005980045
Автор произведения Ольга Югова
Издательство Издательские решения
Одеваемся ехать. Маха рассуждает: «мой отец парень так. Мне что-то не верится, что ты на годик назад младше моего папы». А я и не на годик, а на полгода, так что все правильно.
Невролог осталась очень довольна девочками. У Махи по всем фронтам положительная динамика, а по тазобедренном суставам стабильность, что тоже значит положительную динамику – отсутствие отрицательной в этом случае положительная. Таня неврологически здорова. А ее психи и прочие закидоны – это потому что очень умная, череп жмет. Оно и заметно. Таня там за время приема успела перечитать все подвернувшиеся ей под руку книги, и еще Махе почитать дала.
На обратном пути – только посадила девочек в машину, отъезжаю, Таня: «надо обездвижить автомобиль!» Спрашиваю, что случилось? Таня: «потому что я еле достала книгу». И снова углубилась в чтение инструкции по ремонту Шнивы. «Где тут сказки про неисправности?»
Переезжаем через Волгу, с моста широкий вид на небо в тучах. Таня: «эта туча что, протянулась на всю Россию?» Метафорически, говорю, да.
Дома на девочек напала смешинка, Маха стала ухохатываться и звать бабулю: «барабуля!» Таня от нее не отставала.
Я села заниматься английским. Прилезла Маха, стала на меня карабкаться: «так происходило наше спаривание. Спаривание – это когда самец ложится на самку. Или самка на самца». Все верно, но можно со мной не надо??
Пошли гулять. Таня смотрит на тучи вокруг и спрашивает: «а вдруг мы попадем в такую же ситуацию, как прошлым летом?» Вообще это было позапрошлым летом – когда мы попали в грозовой шторм и бежали домой под градом падающих с деревьев веток. Сегодня ситуация была не такая же, но тоже не очень – посыпался дождь со снегом. И это конец апреля!
После прогулки девочки сели обедать и решили поныть, что суп, Тане он горячий, Маха не любит суп… Тогда я достала коробочку из-под рафаэлок, в которой еще осталось несколько конфет. А девочки их уже пробовали. И мне даже говорить ничего не пришлось – они мигом дохлебали обед и потребовали рафаэлки. Вместо тысячи слов))))
Ждем подругу-художницу, заниматься с девочками. Махе уже не терпится: «мама, мама, где Леночка?» А как только Леночка пришла и вручила девочкам на Пасху два киндера из серии «Лео и Тиг», Маха заверещала: «уииии!!! Уииии! Я так этого хотела!! Надежда не тщетна!!», и побежала наверх: «надо рассказать сестрице про этот сюрприз, она придет в восторг!» Море счастья!
Я показала девочкам на схеме мозга, где двигательный центр, и где, судя по всему, у Махи в голове нейроны передохли массово. А ведь с ним рядом совсем речевой центр! Вот, говорю, была бы зона поражения больше, и пришлось бы учиться говорить так же долго и трудно, как мы учимся ходить. И теперь у девочек это повод для радости. Таня: «какое счастье, что у Мани только двигательные нейроны