LITMIR.BIZ

      1766. …Возможно это и не совсем правильно, но я не очень приветствую, ставшую довольно многочисленной в последние годы, прослойку авторов (из молодых-ранних), не просто пытающихся, а утвердительно, с определенным апломбом, рассказывающих мне (нам), о моей (нашей) прежней жизни, да еще учить меня (нас) чему-то в этом направлении…Я даже не говорю о том, какими путями эти «учителя» получали свои степени и звания, проходили во власть, не говорю о их доступности к различным архивам, фондам и средствам, и том, кого и что, они используют при «сотворении» своих « пособий, мифов, правд, заключений и т.п.», а также, про возможных заказчиках – спонсорах. Я говорю о том, что не может человек, не переживший сам тот или иной период жизни страны или региона, авторитетно судить об этом, да еще учить других. Он начинает судить по каким-то источникам, мнениям других (часто таких же как он сам) и выдает чаще всего, в итоге, еще более измененное ( а по заказу – даже извращенное) свое мнение. Поэтому, я думаю так: Прошедший школу жизни учитель, даже без степеней и званий, но искренне желающий кого-то чему-то действительно научить – может дать своим слушателям даже больше, чем знает сам! И в этом есть предназначение Учителя И Опыта!…Таким учителям верят люди. И дети и взрослые…Сам прошел этот путь…