Путешествие в чудетство. Книга о детях, детской поэзии и детских поэтах - Михаил Яснов

Скачать книгу

поры. Чего, например, стоит один «Сусальный ангел» Блока, – взрослый читатель к тому же может здесь, как в своё время предположил комментатор Блока Вл. Орлов, проследить за аллюзиями на Андерсена («Стойкий оловянный солдатик») и Леонида Андреева («Ангелочек»); стихотворение тем самым вписывается в главную – гуманистическую – традицию детской литературы:

      На разукрашенную ёлку

      И на играющих детей

      Сусальный ангел смотрит в щёлку

      Закрытых наглухо дверей.

      А няня топит печку в детской,

      Огонь трещит, горит светло…

      Но ангел тает. Он – немецкий.

      Ему не больно и тепло.

      Сначала тают крылья крошки,

      Головка падает назад,

      Сломались сахарные ножки

      И в сладкой лужице лежат…

      Потом и лужица засохла.

      Хозяйка ищет – нет его…

      А няня старая оглохла,

      Ворчит, не помнит ничего…

1909

      Можно сказать, что детство не только как понятие и объект изучения, но и как непосредственный «герой» лирики повлияло на поэзию символистов – в ней появился взгляд «с высоты» ребёнка, появились мелкие детали и предметы, увиденные его глазами.

      Лирика великих поэтов насыщена связями с предшественниками и современниками. Александр Кушнер в стихотворении 2001 года «Современники» замечательно показал, как в «Двенадцати» того же Блока «аукнулся» «Крокодил» Чуковского. Кушнер написал: стихи Блока «подсознательно помнят» Чуковского – и выстроил такую цепочку совпадений:

      Гуляет ветер. Порхает снег.

      Идут двенадцать человек.

      Через болота и пески

      Идут звериные полки.

      И счастлив Ваня, что пред ним

      Враги рассеялись, как дым.

      Пиф-паф! – и буйвол наутёк.

      За ним в испуге носорог.

      Пиф-паф! – и сам гиппопотам

      Бежит за ними по пятам.

      Трах-тах-тах! – И только эхо

      Откликается в домах.

      Но где же Ляля? Ляли нет!

      От девочки пропал и след.

      А Катька где? – Мертва, мертва!

      Простреленная голова!

      Помогите! Спасите! Помилуйте!

      Ах ты, Катя, моя Катя Толстоморденькая…

      Крокодилам тут гулять воспрещается.

      Закрывайте окна, закрывайте двери!

      Запирайте етажи,

      Нынче будут грабежи!

      И больше нет городового.

      И вот живой

      Городовой

      Явился вмиг перед толпой.

      Ай, ай!

      Тяни, подымай![14]

      Очередной урок чтения нашей антологии – понимание всей силы и глубины традиции, подхваченной затем советскими детскими поэтами.

      Мы уже привыкли к сетованиям на отсутствие во многих детских стихах сюжетности. Изобретать сюжет, писать повествовательное стихотворение

Скачать книгу

<p>14</p>

Кушнер А. Ночной парад / Избранные стихотворения. Нью-Йорк, 2003. С. 128–129. О «цитатных совпадениях» «Двенадцати» и «Крокодила» пишут и исследователи Блока и Чуковского – М. Петровский, Б. Гаспаров, И Паперно и др.