Обучающая арт-терапия - О. Б. Мочалова

Скачать книгу

эмоции и типы линий

      4. Композиции линейные и цветовые

      5. Виды штриховки и тушевки

      6. Графическая работа

      7. Понятие о перспективе, простейшие геометрические тела

      8. Простейшие бытовые предметы

      9. Линейный натюрморт

      10. Положительные эмоции

      11. «Положительные и отрицательные», контрастные цвета в натюрморте

      12. Фантазийная работа

      13. Тени

      14. Основные направления в изобразительном искусстве

      Качественная значимость курса 1 этапа 1 программы:

      В области психотерапии

      1. Наличие ряда тестовых заданий, помогающих оценивать психологическое состояние личности

      2. Адаптация в среде и адекватное ее восприятие

      3. Улучшение координации, цветовосприятия, двигательных функций, самоконтроля, концентрации внимания.

      4. Умение оценивать и контролировать эмоции

      5. Повышение личностного статуса

      В области технических навыков

      1. Начальные навыки графической техники

      2. Начальные навыки живописной техники

      В области духовного совершенствования

      1. Общее повышение культурного уровня

      2. Повышение качественного уровня эстетических взглядов

      3. Развитие творческого потенциала

      Подводя итог вышесказанному, можно отметить, что обучающие программы арт-терапии достаточно сложны и объёмны, дают основополагающие знания и навыки как для продолжения обучения в других художественных учебных организациях, так и для саморазвития. Немаловажно, что и не продолжая образование, пациент (или бывший пациент) сможет реализовать себя и свой творческий потенциал в разнообразных сферах связанных с художественной деятельностью.

      Тем не менее, обучающая арт-терапия вовсе не ставит перед собой задачу всех сделать художниками. Её цель в другом – необязательно быть творцом по профессии, главное стать творцом своей жизни. И в этом она оказывает неоценимую поддержку всем страждущим.

      Система арт-терапевтических занятий 1 этапа программы 1

Тест-знакомство

      Первая встреча с потенциальным учеником. Для дальнейшего успешного сотрудничества важно человека не испугать сложностью предстоящей работы и мягко выяснить, каковы его возможности и чему впоследствии уделить больше внимания. Художник должен обладать определенным уровнем творческого мышления, пропорционального видения и эмоционального понятия цвета. Этому, в отличие от техники, обучить нельзя, но можно развить. Данный уровень в трех позициях (а не умение рисовать) и рассматривается на конкретных несложных заданиях.

Задание 1(Уровень творческого мышления)

      Материалы: фломастеры, писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик.

      Преподаватель предлагает тестируемому завершить рисунок из отдельных линий, геометрических

Скачать книгу