LITMIR.BIZ

Скачать книгу

и традициях. Кроме всего прочего, гражданственность – личностное качество, характеризующее человека как представителя цивилизованного общества, социальный оптимизм, умение дорожить святынями Отечества как личными, понимание смысла жизни, гармоничное единство общественного и личного, интеллектуальное, духовное богатство личности, активное отношение к добру и злу, достоинство, чувство чести и долга, осознанная и глубоко переживаемая гражданская позиция.

      Таким образом, можно сделать вывод, что становление гражданственности очень важно для профессиональной деятельности будущих бакалавров и магистров любого профиля. Гражданственность выпускников вузов определяется тем, как они понимают свои права и свободы и умеют использовать их на практике; способны вести позитивный диалог с властью, другими гражданами; относятся к своей деятельности с определенной оценкой, согласовывая интересы и потребности свои и общества, государства, страны.

      К решению поставленной проблемы подходим системно, приняв системный подход за методологию исследования, позволяющую разрабатывать содержательно-теоретические, нормативно-организационные, управленческие условия для гражданского становления будущих бакалавров и магистров.

      Прежде чем переходить к описанию механизмов управления становлением гражданственности будущих бакалавров магистров при их профессиональной подготовке, остановимся на анализе требований к их воспитанию, нашедших место в нормативных документах, адресованных к современной сфере образования в контексте его модернизации.

      1.2. Воспитание гражданина в условиях реализации программных документов в сфере образования

      Современная социокультурная и политическая ситуация в нашей стране показывает, что социальная дифференциация общества, его экономическая дезинтеграция, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие российская культура, искусство и образование как важнейшие механизмы развития гражданской позиции населения. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского гражданского сознания. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам.

      Это указывает на то, что обострилось противоречие между потребностью в подготовке кадрового состава в нашей стране с позицией гражданина, ориентированного на реализацию целей социального и духовно-нравственного, научно-технического и экономического возрождения страны, и недостаточным вниманием к развитию образовательной системы вуза, реализующей обозначенный стратегический вектор.

      В этих условиях стала очевидной неотложность на государственном уровне

Скачать книгу