ТОП просматриваемых книг сайта:
Издательский дом «Городец»
Все книги издательства Издательский дом «Городец»
Аннотация
Учебно-методическое пособие составлено на основе опыта преподавания специального курса «Суд присяжных» в рамках магистерской программы. Оно включает юридические казусы для практических занятий, примеры судебных документов, а также примеры выступлений обвинителей и защитников в современных процессах с участием присяжных заседателей. В последний раздел помещены извлечения из работ известных юристов, в которых отразилась научная полемика о суде присяжных, а также две судебные речи – обвинительная и защитительная – одних из самых ярких судебных ораторов прошлого – А.Ф. Кони и В.Д. Спасовича. Материал пособия может быть использован студентами и преподавателями как в рамках специальных курсов, так и при изучении и преподавании общего курса уголовного процесса.
Аннотация
Применение различных категорий (методов) диалектики при изучении гражданского и арбитражного процессуального права позволяет по-новому взглянуть на многие обсуждаемые в кругу специалистов теоретические и практические проблемы и получить по ним интересные теоретические и практические выводы. С использованием различных категорий диалектики (различных методов) проведены исследования теоретических проблем гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Работа подготовлена при информационной поддержке СПС «Консультант Плюс». Для преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов юридических вузов и факультетов, судей, прокуроров, адвокатов, а также для практических работников фирм и правовых служб.
Аннотация
В учебнике систематизированы и последовательно изложены основные положения назначения и производства строительно-технической экспертизы в современном судопроизводстве с учетом подходов, выработанных экспертной практикой; освещены основные проблемы процессуального, теоретического, методического и организационного характера, возникающие при осуществлении судебно-экспертной деятельности; предложены пути их решения. Отдельно рассмотрены специфические черты мышления судебного эксперта-строителя, особенности его коммуникаций с участниками и субъектами судопроизводства. Адресовано студентам, обучающимся по профильным программам магистратуры, а также слушателям курсов дополнительного профессионального образования и профессиональной переподготовки экспертов-строителей – сотрудникам судебно-экспертных учреждений и организаций. Учебное пособие также будет полезно аспирантам, преподавателям юридических вузов, практикующим юристам и другим лицам, интересующимся проблемами судебной экспертизы.
Аннотация
В триллере-головоломке Виталия Михайлова дети пропадают из закрытых комнат, а руки тех, кто намечен в будущие жертвы, покрываются черными язвами в виде замочных скважин. Спасенья нет, только отсрочка: если не ты, то кто-то другой. В кинематографически выверенной череде сновидчески-сюрреалистических эпизодов главный герой мучительно ищет и того, кто повинен в краже детей, и того, кто поможет открыть ему запертую комнату собственного уникального и парадоксального сознания.
Аннотация
В монографии представлены основные положения мультидисциплинарных исследований шизофрении и расстройств шизофренического спектра. Рассмотрены клинические, а также разработанные в Научном центре психического здоровья клинико-биологическая модель шизофрении и новая психопатологическая парадигма данного заболевания. Приведены материалы эпидемиологических, психологических/психометрических, нейробиологических исследований шизофрении. Разработаны дифференцированные показания к психофармакотерапии шизофрении и расстройств шизофренического спектра. Издание адресовано психиатрам, нейробиологам, а также психологам, психотерапевтам и представителям других областей общемедицинской практики.
Конфликты в детской и подростковой среде. Руководство по работе со сложными ситуациями - Хейкки Туркка
Аннотация
Книга «Конфликты в детской и подростковой среде» написана специалистами финской службы примирения «Aseman Lapset ry: ssa». Она содержит основные принципы, которыми, в идеале, должны руководствоваться все специалисты, работающие с детьми в государственных организациях – службе защиты ребенка, полиции, детской поликлинике, школе, опеке, а также в некоммерческих организациях. Авторы говорят о конфликтах с точки зрения экономической модели Кеневин, изобретенной «гуру управления знаниями» Дэйвом Сноуденом. Чтобы разрешить конфликт, надо понять, в какой зоне он находится. Все конфликты делят на простые, сложные и комплексные. Последние – конфликты, для которых нет простых готовых решений, их придется находить в процессе, путем проб и ошибок, и они будут подходить только для этой конкретной ситуации. Свой многолетний опыт работы с конфликтами и государственными организациями, отвечающими за работу с детьми, авторы излагают простым и легким языком со множеством примеров и цитат. Особую роль они уделяют тому, как распознать скрытый конфликт, учесть такие факторы, как уязвимость подростка – социальная, языковая, психическая, – которые могут сделать его более склонным к конфликтному поведению. Рассматривается феномен «проблемных» детей, которых сложно любить; даются практические советы для специалистов, работающих с детьми, как задавать открытые ресурсные вопросы, ведущие к восстановительному диалогу; подчеркивается исключительная важность умения слушать подростка и выстраивать с ним и с его родителями доверительные отношения.
Аннотация
В этом сборнике собраны статьи разных лет, так или иначе затрагивающие проблему культуры и психического здоровья. Сквозь призму предложенной авторами многофакторной психосоциальной модели расстройств аффективного спектра рассмотрена роль культуры в стремительном эпидемиологическом росте депрессивных и тревожных расстройств, в специфике семейных дисфункций и таких деструктивных личностных черт, как перфекционизм и нарциссизм. Также затрагивается ряд методологических проблем современной психотерапии, в частности, эвристический потенциал культурно-исторической психологии для ее дальнейшего развития, а также необходимость интеграции разных школ и подходов для оказания эффективной помощи. Книга предназначена как для специалистов в области психотерапии и психологии, так и для всех тех, кому интересна проблема психического здоровья в современном обществе.
Аннотация
Игнорирование, исключение и отвержение – грозная триада социального остракизма – сопровождают Человечество с самых первых шагов его становления: в древнейшие времена выживал не столько сильнейший, сколько тот, кого не изгоняли племя, семья, группа. Во времена Античности остракизм в роли «суда “черепков”» встал на службу защиты демократии и, собственно, тогда и получил свое название. А сегодня разные формы его проявления активно «внедрились» и в виртуальную реальность: теперь Человек научился игнофонить, кенселлить, быть гóсти. В данной книге мы предпринимаем попытку разобраться во всем многообразии форм проявления социального остракизма, разглядывая этот феномен с точки зрения разных наук и научных направлений. Мы познакомим читателя с массой удивительных фактов, результатами интереснейших экспериментов и попробуем найти ответы на вопросы, почему остракизм жалит, как пчела, почему социальное исключение делает человека беспомощным, почему в одних случаях отвержение вызывает желание ударить в ответ, в других – стать лучше, мимикрировать… Рекомендовано ученым советом ФГБОУ ВО МГППУ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», магистратура. Пособие также адресовано психологам, социальным педагогам и работникам, инспекторам ПДН, психологам органов внутренних дел РФ, сотрудникам ФСИН России и широкому кругу читателей.
Аннотация
Учебник предназначен для студентов медицинских университетов, факультетов психологии и социальной работы, педагогических вузов. Материалы могут использоваться в программах дополнительного профессионального образования и для самостоятельного изучения врачами общей медицинской практики, педиатрами, психиатрами, психологами, педагогами, иными специалистами, в сфере внимания которых – семьи в трудной жизненной ситуации. Книга отражает идеи системного подхода и опыт автора в области медико-психологической помощи, содержит детальное описание процесса взаимодействия специалиста и семьи. Случаи из практики иллюстрируют теоретические положения. Учебник приглашает студентов, ординаторов, аспирантов, начинающих и опытных специалистов к раздумьям об отношении к стигматизации, уважении к личности и семье, профессиональному сообществу и закону. Большой вклад в появление книги внесла команда сотрудников Института интегративной семейной терапии. С 2000 года Институт готовит специалистов в Москве и регионах России, Беларуси и Казахстане. Для супружеских пар и семей со сложными детьми в Институте есть возможность комплексной помощи и круглогодичной семейной реабилитации.
Аннотация
Книга посвящена относительно новой области теоретической психиатрии – антропологической психиатрии. Ее составляют статьи, опубликованные за последние 20 лет. Антропологическую психиатрию можно охарактеризовать как использующую методы культурной антропологии для описания клинической ситуации. Такие методы помогают найти более тонкий подход к пониманию процесса болезни; возродить забытый интерес к больному; по-новому взглянуть на себя: как и почему я понимаю ситуацию именно так, почему и что я не понимаю. Более четкими и прозрачными становятся смысл и контекст многих классических психопатологических феноменов.