Аннотация

Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на основе авторского курса преподавателя «Детской музыкальной школы №1» города Ставрополя Строгановой Маргариты Анатольевны с учетом федеральных государственных требований к дополнительным общеразвивающим общеобразовательным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Хоровое пение». Издание адресовано преподавателям детских музыкальных школ и детских школ искусств.

Аннотация

Данное учебно-методическое пособие включает в себя обширный музыкальный материал, взятый из народных песен и вокальной музыки композиторов разных стран, стилей и эпох. Весь материал расположен по трудностям, необходимым для работы в классе. В каждом примере расставлены тщательно продуманные цезуры, позволяющие внимательно следить за текстом и фразировкой. Пособие предназначено для работы в классе и дома: учащимся, студентам и преподавателям.

Аннотация

Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике. Издание адресовано преподавателям и студентам-виолончелистам третьих курсов музыкальных училищ.

Аннотация

Хрестоматия содержит произведения крупной формы и пьесы. В сборник вошли сочинения, входящие в программы музыкальных училищ, а также опусы, менее популярные в педагогической практике. Издание адресовано преподавателям и студентам-виолончелистам четвертых курсов музыкальных училищ.

Аннотация

В момент выхода в свет «Советский балет» Слонимского был первым опытом анализа и обобщения всего созданного в балетном искусстве с начала ХХ века до 1948 года. В масштабной работе рассмотрены более 150 балетов, поставленные на сценах Москвы и Санкт-Петербурга (Ленинграда). Не оставлены без внимания первые балеты молодых театров в республиках Советского Союза, а также выпускные спектакли хореографических училищ и работы самодеятельных танцевальных коллективов. Специальный раздел посвящен родившимся в 1930-е годы ансамблям народного танца. Обширный материал прослоен авторскими размышлениями о специфике балетного искусства, об особенностях его драматургии, поэтики, о выразительных средствах, образно-содержательных ресурсах танца, искусстве исполнителей и т.д. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Адресовано студентам средних специальных учебных заведений.

Аннотация

Предлагаемое вниманию студентов и преподавателей учебно-методическое пособие включает в себя обширный материал, который позволяет разнообразить работу в классе: интервальные и аккордовые цепочки и цифровки, которые можно использовать для пения и игры на фортепиано, а также мотивы секвенций разного типа, сочинение ответов к предложенным вопросам и сочинение аккомпанемента к разнообразным мелодиям. Не менее важным и интересным являются и ритмические упражнения, которые позволят детально отрабатывать различные трудности. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.

Аннотация

Данное учебно-методическое пособие включает в себя обширный музыкальный материал, взятый из народных песен и вокальной музыки композиторов разных стран, стилей и эпох. Весь материал расположен по трудностям, необходимым для работы в классе. В каждом примере расставлены тщательно продуманные цезуры, позволяющие внимательно следить за текстом и фразировкой. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений.

Аннотация

Вы держите в руках не обычный сборник, а удивительные и уникальные «Разноцветные нотки» – первое в России издание, состоящее из музыки, написанной детьми. В «Разноцветных нотках» собраны песенки, пьесы и высказывания о музыке учеников Е. А. Поддубной – музыканта, педагога, автора детских песен, игр, сказок, руководителя Творческого открытого пространства «Обыкновенное чудо». На страницах сборника самые маленькие музыканты воплотили в колыбельных и считалках, вальсах и маршах образы родных и близких людей, природных явлений, животных и птиц – свои необыкновенные чувства и эмоции. Старшие детки сумели передать в музыке радость первых открытий и путешествий, времени, когда появляются настоящие друзья, и мир становится всё интересней! Сборник понравится юным музыкантам, станет вдохновением для педагогов и непременно привлечет внимание любителей музыки.

Аннотация

Диксиленд – одна из стилевых разновидностей традиционного джаза, возникшая в начале XX века. Самая первая джазовая пластинка, вышедшая в канун 8 марта 1917 года, была продана небывалым по тем временам тиражом в миллион экземпляров. С той поры диксиленд шествует по всему миру. Это самая жизнерадостная джазовая музыка, успешно влившаяся в мировую музыкальную палитру. Автор сборника рекомендует, ознакомившись с написанными импровизациями, пробовать играть собственные. Концертные обработки русских народных песен для диксиленда предназначены для студентов музыкальных учебных заведений и концертирующих исполнителей.

Аннотация

Книга посвящена русскому музыкальному искусству ХХ века, как феномену единой национальной культуры, сформированной под влиянием (а также вопреки) идеологическому давлению и нормам политической системы. Это не сборник музыковедческих статей, а изложенный доходчивым и понятным языком материал о российских музыкантах, их жизни и творчестве. В книге дается общая картина музыкальной жизни в России, начиная с Первой русской революции 1905–1907 гг., и заканчивая девяностыми годами прошлого столетия. Представленная информация подкреплена выдержками из неопубликованных ранее материалов. Наряду со знаковыми композиторами столетия, таких как И. Стравинский, С. Рахманинов, С. Прокофьев и Д. Шостакович, речь идет о Н. Рославце, А. Мосолове, Г. Попове, П. Чеснокове, А. Кастальском, А. Гречанинове, М. Вайнберге, А. Локшине и В. Задерацком – композиторах, о которых долгое время ничего не писалось, а их произведения не исполнялись. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений.