Аннотация

Географические названия с лингвистической точки зрения изучает такая наука, как топонимика. При изучении топонимов мы нередко встречаем случаи народной этимологии – версии происхождения слова, основанной на неверной лексической ассоциации, возникающей под влиянием просторечия.

Аннотация

Какой по счёту месяц начинается с той же буквы, что время года, к которому он относится? Названия каких дней недели содержат звук "в"? Что такое фразеологизмы и морфемика? На эти и другие вопросы мы ответили вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Аленой Матвеевой, а также для наших юных радиослушателей мы провели невероятно интересную и познавательную Олимпиаду по русскому языку!

Аннотация

Вместе с Андреем Григорьевым, председателем методической комиссии и жюри Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, доктором филологических наук мы вновь проведем Олимпиаду по русскому языку на тему «Русский алфавит и его история»! На основе какого письма была создана кириллица? Что такое финикийский алфавит? Что обозначает термин абевега и какие синонимы можно к нему подобрать?

Аннотация

Какую букву дореволюционные школяры называли «буквой-страшилищем»? Какие буквы исчезли из алфавита после реформы 1917—1918 годов? Вместе с председателем методической комиссии и жюри Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, доктором филологических наук Андреем Григорьевым мы вновь провели Олимпиаду по русскому языку и продолжили обсуждать тему «Русский алфавит и его история».

Аннотация

Многие имена у разных народов мира восходят к общему имени-предку. Очень часто это древнегреческое или древнееврейское имя. Так, итальянское имя «Теодоро», румынское «Тудор» и русское «Фёдор» восходят к древнегреческому имени «Теодорос», что значит «дар Божий».

Аннотация

Что общего между словами «капуста» и «кочан», а что общего между словами «капитан» и «капуста»? Что такое «волосатая звезда»? Чем синонимы отличаются от антонимов, а также что такое фразеологизмы и идиомы? Вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Аленой Матвеевой и нашими юными слушателями мы вновь провели невероятно познавательную Олимпиаду по русскому языку!

Аннотация

В этом году в Минске в двенадцатый раз состоялась олимпиада школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность». Вместе с председателем методической комиссии и жюри Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, доктором филологических наук Андреем Григорьевым мы предложили нашим юным слушателям ответить на вопросы, которые задавались юным знатокам русского языка и литературы в рамках прошедшей олимпиады школьников Союзного государства.

Аннотация

Как называется посмертный дом? Как называется место, где водится много рыбы? Как называется важный человек, занимающий видно положение в обществе? Кого называют «стреляный воробей»? Вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Аленой Матвеевой и нашими юными радиослушателями мы вновь провели очень интересную Олимпиаду по русскому языку на тему – фразеологизмы.

Аннотация

«Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью!», – некогда заявил А. И. Куприн. Вместе с лингвистом, доктором филологических наук Андреем Григорьевым и нашими самыми юными радиослушателями мы вновь решили провести невероятно интересную и познавательную Олимпиаду по русскому языку! И сегодняшний урок мы посвятили теме: «Веселые задачи о Масленице»!

Аннотация

Юбилейный выпуск «Хочу всё знать». Какая согласная не может быть удвоенной? Свинья, свинарник, свинопас, свинец – какое слово лишнее? Корень, кажется, одинаковый. Но смысл-то разный! Помогала Алена Матвеева, преподаватель Школы развития «Маяк».