LITMIR.BIZ

Учебный комплекс «Русский без границ» (в трёх частях) предназначен для детей от 13 до 16 лет из русскоязычных семей, живущих вне России. Это учебник по русскому языку как семейному. Данный комплекс – первая попытка решить методическую проблему преподавания русского языка как семейного не фрагментарно, а комплексно. В авторский коллектив вошли преподаватели, имеющие опыт работы с русскоговорящими детьми за границей. «Русский без границ» может применяться в школах, где русский язык является частью учебной программы, на факультативных занятиях и при индивидуальной работе. Модульная схема построения учебника обеспечивает преподавателю максимальную гибкость в построении урока.

Подробнее

Учебный комплекс «Русский без границ» (в трёх частях) предназначен для детей от 13 до 16 лет из русскоязычных семей, живущих вне России. Это учебник по русскому языку как семейному. Данный комплекс – первая попытка решить методическую проблему преподавания русского языка как семейного не фрагментарно, а комплексно. В авторский коллектив вошли преподаватели, имеющие опыт работы с русскоговорящими детьми за границей. «Русский без границ» может применяться в школах, где русский язык является частью учебной программы, на факультативных занятиях и при индивидуальной работе. Модульная схема построения учебника обеспечивает преподавателю максимальную гибкость в построении урока.

Подробнее

Учебный комплекс «Русский без границ- 2» (в двух частях) предназначен для детей 16-18 лет из русскоязычных семей, живущих вне России. Это учебник по русскому языку как семейному. Данный комплекс – первая попытка решить методическую проблему преподавания русского языка как семейного не фрагментарно, а комплексно. В авторский коллектив вошли преподаватели, имеющие опыт работы с русскоговорящими детьми за границей. «Русский без границ – 2» может применяться в школах, где русский язык является частью учебной программы, на факультативных занятиях и при индивидуальной работе. Модульная схема построения учебника обеспечивает преподавателю максимальную гибкость в построении урока.

Подробнее

Учебный комплекс «Русский без границ – 2» (в двух частях) предназначен для детей 16-18 лет из русскоязычных семей, живущих вне России. Это учебник по русскому языку как семейному. Данный комплекс – первая попытка решить методическую проблему преподавания русского языка как семейного не фрагментарно, а комплексно. В авторский коллектив вошли преподаватели, имеющие опыт работы с русскоговорящими детьми за границей. «Русский без границ – 2» может применяться в школах, где русский язык является частью учебной программы, на факультативных занятиях и при индивидуальной работе. Модульная схема построения учебника обеспечивает преподавателю максимальную гибкость в построении урока. Аудиоприложение смотри на сайте издательства (www.zlat.spb.ru) в разделе «Русский язык вне России». Первое издание осуществлено при финансовой поддержки фонда «Русский мир».

Подробнее

В книге представлены прецедентные феномены (ПФ), источником которых является русская классическая литература XVIII–XIX вв. Цель пособия – подготовить иностранных учащихся к межкультурному общению, научить декодировать ПФ в текстах различных жанров и самостоятельно использовать их в устной и письменной речи. Даётся алгоритм работы с ПФ, который носит обучающий характер и предполагает трехэтапное знакомство с ПФ: первый этап – культурологический (знания об авторе и источнике), второй этап – лингвокультурная адаптация (представление значения ПФ в русском культурном пространстве и умение декодировать и воспринимать это значение в различных текстах), третий этап – самостоятельный поиск изученных ПФ в различных жанрах и ситуациях общения, их интерпретация. Для изучающих русский язык на уровне В2 и выше.

Подробнее

Данное учебное пособие посвящено формированию коммуникативной компетенции будущего врача. Работа с ним способствует преодолению трудностей, возникающих при общении врача и пациента и связанных с темпераментом, характером, возрастом, отношением к болезни, тяжестью заболевания, гендерными и социально-культурными различиями. Пособие предназначено иностранным обучающимся на 2-м сертификационном уровне (ТРКИ-II), или В2, согласно общеевропейской классификации. Оно представляет интерес и для российских студентов, ординаторов, аспирантов, а также для врачей, желающих повысить свою квалификацию и улучшить свои коммуникативные умения в ситуациях общения с пациентом и его родственниками.

Подробнее

Учебное пособие по русскому языку как семейному для детей от 10 до 13 лет включает в себя специально адаптированные тексты для чтения и последующего обсуждения на темы, близкие детям во всех странах. В пособии использованы произведения как классиков русской литературы, так и современных писателей. Представлены основные грамматические категории и некоторые правила правописания. Грамматика в пособии вводится сегментно, часто в рамках изучаемого текста. Задания сформулированы так, чтобы научить детей самостоятельно обобщать и систематизировать ту информацию, которой они интуитивно владеют. Пособие можно использовать в школах, где русский язык является частью программы, на факультативных занятиях и при индивидуальной работе.

Подробнее

Данное пособие по русскому языку как иностранному представляет собой компактный словарь русских устойчивых словосочетаний в картинках. Автор текста и иллюстраций – Г.Г. Малышев, большой специалист в использовании иллюстрированного материала в преподавании РКИ. Словарь включает 220 устойчивых словосочетаний русского языка (и это необязательно пословицы и поговорки). Каждое из словосочетаний иллюстрируют две картинки: первая семантизирует словосочетание, а вторая показывает одну из возможных речевых ситуаций, в которых оно используется. Между двумя этими визуальными образами мы видим микродиалоги, показывающие примеры употребления в речи. Пособие может быть использовано как при аудиторной, так и при самостоятельной работе. Рекомендуется для взрослых, изучающих русский язык как иностранный на уровне А2 и выше.

Подробнее

Данное пособие адресовано студентам-иностранцам, владеющим русским языком в объёме, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение). Цель обучения – достижение коммуникативной компетенции заявленного уровня и подготовка к сдаче сертификационных экзаменов ТРКИ-2 / ТРКИ-3 (субтесты «Письмо», «Говорение»), а также активизация лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных текстов в пределах тем, общих для данных уровней.

Подробнее

Подробнее