Аннотация

Аннотация

Аннотация

Аннотация

Предлагаемая книга – четыре эссе по философии искусства: «Воображаемый музей» (1947), «Художественное творчество» (1948), «Цена абсолюта» (1949), «Метаморфозы Аполлона» (1951), – сборник Андре Мальро, выдающегося французского писателя, совмещавшего в себе таланты романиста, философа, искусствоведа. Мальро был политиком, активнейшим участником исторических событий своего времени, министром культуры (1958—1969) в правительстве де Голля. Вклад Мальро в психологию и историю искусства велик, а «Голоса тишины», вероятно, – насыщенный и блестящий труд такого рода. Автора отличает новый подход к размышлениям человека о самом себе, о художественном творчестве глубокой древности, настоящего и будущего. Конфронтация культур гигантского пространства, истории человечества позволила ему утверждать, что искусство представляет собой глубокий смысл человеческой жизни, примиряя индивида и общество. Существовать в истории, трансформировать опыт в сознание перед лицом «абсолютной реальности смерти» – эта тема привела Мальро к мысли о том, что «искусство есть антисудьба». Неокончательность, порой противоречивость авторских оценок сочетаются в эссе Андре Мальро с афористической точностью, оригинальностью суждений и массой сведений энциклопедического диапазона. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Аннотация

Социальная сфера включает в себя всю совокупность связей и отношений, условий и факторов, обеспечивающих воспроизводство общества, всех субъектов общественной жизни, в том числе воспроизводство, развитие и совершенствование человека как биологического, социального и духовного существа. Социальная сфера, являясь исключительно сложным и многообразным явлением общественной жизни, обладает относительной самостоятельностью, имеет специфические закономерности своего строения и функционирования. Социальная сфера тесно связана со сферой культуры. Их следует рассматривать не просто как отдельные, но и как взаимозависимые, взаимопроникающие системы, между которыми существуют отношения контроля и обусловленности. Различные явления и процессы культурной сферы не могут быть поняты безотносительно к фактам социальной сферы, и наоборот, социальная сфера не может анализироваться без ее привязки к культуре. Современные исследователи, определяя содержание понятия «культура», видят в ней специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда и передаваемый последующим поколениям. Цель учебного пособия – сформировать у студентов навыки самостоятельной работы при изучении явлений и процессов социальной сферы и сферы культуры. Пособие четко структурировано, содержит вопросы для повторения, проблемные вопросы и задания, вопросы для самоконтроля, темы сообщений (докладов), список рекомендуемой литературы. Учебное пособие может быть использовано при подготовке к практическим (семинарским) занятиям, собеседованиям, учебному тестированию, контрольным работам, зачету и экзамену.

Аннотация

Часть II учебного пособия состоит из двух глав, посвященных анализу средств экспрессии лексического, морфологического, синтаксического и фонетического языковых уровней. Все примеры, полученные способом сплошной выборки, взяты из аутентичных англо- и русскоязычных рекламно маркированных источников. В конце каждой главы даются тестовые задания, которые ориентированы на повторение и закрепление изученного материала, а также на развитие самостоятельности суждения.

Аннотация

Настоящая книга, написанная писателем-документалистом Марком Уральским (Глава I—VIII) в соавторстве с ученым-филологом, профессором новозеландского университета Кентербери Генриеттой Мондри (Глава IX-XI), посвящена одной из самых сложных в силу своей тенденциозности тем научного достоевсковедения – отношению Федора Достоевского к «еврейскому вопросу» в России и еврейскому народу в целом. В ней на основе большого корпуса документальных материалов исследованы исторические предпосылки возникновения темы «Достоевский и евреи» и дан всесторонний анализ многолетней научно-публицистической дискуссии по этому вопросу. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Аннотация

Учебное пособие по лингвострановедению предназначено для востоковедов, изучающих персидский язык в рамках различных специализаций: регионоведение, филология, история и политология, экономическое развитие стран Ближнего и Среднего Востока. Пособие знакомит с реалиями современной иранской жизни и национальными новостными ресурсами, широко использует материалы Интернета. Книга оставляет известную свободу в выборе материала для занятий в зависимости от уровня владения языком, численности группы, образовательного профиля, а также от интенсивности занятий. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Рассчитано на студентов востоковедных вузов 2—3 курсов.

Аннотация

Ценность данного издания состоит в том, что при всей компактности изложения в нем осуществлен сводный панорамный обзор основных явлений мировой художественной культуры, охваченной в целом как с точки зрения общеисторического процесса, так и в отношении различных видов творчества (литература, изобразительное искусство, архитектура, музыка, театр и кино). При этом преодолеваются привычная рубрикация по национальным школам и разделение на отдельные виды искусства с присущей каждому из них жанровой спецификацией, что отвечает позитивным тенденциям глобализации и обеспечивает целостное видение художественных феноменов. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям «Искусство» и «Культура».