LITMIR.BIZ

Монография является результатом исследований авторского коллектива кафедры прикладной культурологии и социокультурного менеджмента факультета «Предпринимательство в культуре» Международного университета в Москве. Название не случайно. В нем два ключевых акцента. Первый акцент концентрирует внимание на прикладной сфере культурологических исследований, связанных с практикой управления культурой и современными коммуникациями. Второй – фокусирует внимание на осмыслении влияний рынка на сферу культуры и искусства в условиях перманентных социально-экономических реформ. Научные интересы авторов монографии чрезвычайно разнообразны: партнерство в сфере культуры, генезис и развитие кино и интернет-телевидения, аукционного бизнеса, особенности бродвейской модели стейдж-менеджмента, психоэмоциональные и эстетические основания аудиомаркетинга, а также брендинга в системе образования. Монографияможет быть интересена и полезена как исследователям, так и специалистам коммуникационной сферы, аукционного, галерейного и музейного бизнеса, а также преподавателям высших учебных заведений и студентам, обучающимся по специальностям «Реклама», «Связи с общественностью», «Менеджмент организации».

Подробнее

Коллективная монография является результатом исследований авторского коллектива кафедры прикладной культурологии и социокультурного менеджмента факультета «Предпринимательство в культуре» Международного университета в Москве. Название монографии не случайно. В ней два ключевых акцента. Первый концентрирует внимание на прикладной сфере культурологических исследований, связанных с теорией и практикой управления культурой и современными коммуникациями. Второй фокусирует внимание на осмыслении влияний рынка на сферу культуры и искусства в условиях перманентных социально-экономических детерминант. Научныеинтересыавторов монографии разнообразны: новыекультурныепарадигмы, предпринимательство в культуре, имидж, репутация, бренд региона: социокультурный контекст, художественные коммуникации: от институционального курирования буржуазного типа к поиску новых форм, и др. Монография может быть интересна и полезна как исследователям, так и специалистам коммуникационной сферы, галерейного, музейного и кинобизнеса, а также преподавателям высших учебных заведений и студентам, обучающимся по направлению «коммуникатология» , прдюсерство и «социокультурный менеджмент».

Подробнее

Учебное пособие посвящено интерпретации рекламных текстов, в структурировании которых наряду с языковыми используются выразительные средства других семиотических кодов. В пособии анализируются аутентичные англо- и русскоязычные рекламные тексты. Экспрессивность предстает как интегральный результат реализации таких свойств, как эмотивность, оценочность, интенсивность, образность, реализуясь возможности каллиграфии и графики, шрифтовой вариативности, графической образности. Для эффективного усвоения материала в конце каждой главы предусмотрены контрольные вопросы, стимулирующие мыслительную деятельность обучаемых и позволяющие развивать творческое отношение к изучаемому материалу. Учебное пособие адресовано специалистам в области теории языка, коммуникативной лингвистики, общего и сопоставительного языкознания, а также студентам и преподавателям гуманитарных дисциплин.

Подробнее

Монография посвящена одному из жанров камерной инстру-ментальной музыки. В центре внимания – особенности исторического развития и специфические свойства больших разнотембровых ансамблей для семи исполнителей. В исследовании подробно рассматриваются наиболее показательные сочинения, созданные крупными мастерами XIX–XX веков – Л. Бетховеном, Д. Бортнянским, М. Глинкой, Г. Поповым, А. Шёнбергом, П. Хиндемитом, И. Стравинским, А. Шнитке. Книга адресована музыкантам-профессионалам, искусствоведам, любителям музыки. Исследование может быть также использовано в качестве учебного пособия для студентов средних и высших учебных заведений сферы культуры и искусства.

Подробнее

Представляет собой всестороннее изложение основных вопросов культурологической науки в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Цель учебного пособия – представить в систематизированном виде современные культурологические знания, показать историю развития культурологической мысли, познакомить с категориальным аппаратом, раскрыть суть основных проблем культурологии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и преподавателей бакалавриата и магистратуры, а также учащихся колледжей и старших классов средних школ и лицеев.

Подробнее

Данная монография посвящена исследованию проблемы гармонии в контексте западноевропейской культуры. На основе историко-культурологического анализа теоретических представлений о гармонии реконструированы ее основные значения, показана комплементарность и, одновременно, нетождественность понятий «гармония», «утопия», «идеал», обосновано положение о гармонии как об объективном свойстве бытия и как об условности в культуре, проанализированы музыкальная, архитектурная и другие формы гармонии в художественной культуре и выявлена их взаимосвязь, дано культурологическое осмысление синтеза искусств в качестве конкретной модели гармонии как единства многообразия, гармония в культуре, выступающая в экологической, социальной и антропологической формах, представлена как мера отношений человека к природе, обществу и самому себе. Актуальность обращения к феномену гармонии как одному из базовых смысложизненных и мировоззренческих ориентиров связана с осмыслением перспектив развития европейской культуры. Исследование путей к гармонии как некоторому идеалу, поиск которых актуализируется в переломные моменты развития культуры и общества, анализ гармонии как меры социокультурного развития имеют важное значение с точки зрения приращения культурологического знания, помогают выработать модели развития современной культуры.

Подробнее

Подробнее

Монография посвящена проблематике формирования информационно-семиотической теории культуры в парадигмальных рамках постнеклассической науки. Адресуется научным работникам, преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам, обучающимся по культурологическим, философским, социологическим, историографическим и филологическим направлениям. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Подробнее

Содержит разделы «Теория культуры», «История мировой культуры», «История отечественной культуры». Дается представление о предмете культурологии и ее месте в системе гуманитарного знания, раскрывается содержание ее основных понятий, анализируется соотношение народной, элитарной и массовой культур, рассматриваются такие явления, как глобализация, постмодернизм, представляется характеристика постиндустриального и информационного общества. Значительное внимание уделяется истории культуры от ее первобытного этапа развития и до эпохи современности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов вузов, изучающих курс «Культурология», преподавателей и учащихся старших классов общеобразовательных школ, а также для всех интересующихся данной проблематикой.

Подробнее

Дает возможность на основе изложения фундаментальных проблем теории и истории культуры, современных культурных явлений формировать такие основные общекультурные компетенции бакалавров, как владение теоретическими основами и методами, категориями и концепциями, знание культурных форм, процессов, практик в истории и современности, необходимые для усвоения модулей профессиональных циклов основных образовательных программ бакалавриата. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата всех специальностей, изучающих культурологию, а также для желающих повысить теоретический уровень своей культурной компетентности.

Подробнее