Аннотация

Launched in 2007, tumblr became a safe haven for LGBT youth, social justice movements, and a counseling station for mental health issues. For a decade, this micro-blogging platform had more users than either Twitter or Snapchat, but it remained an obscure subculture for nonusers. Katrin Tiidenberg, Natalie Ann Hendry, and Crystal Abidin offer the first systematic guide to tumblr and its crucial role in shaping internet culture. Drawing on a decade of qualitative data, they trace the prominent social media practices of creativity, curation, and community-making, and reveal tumblr’s cultlike appeal and position in the social media ecosystem. The book demonstrates how diverse cultures can – in felt and imagined silos – coexist on a single platform and how destructive recent trends in platform governance are. The concept of “silosociality” is introduced to critically re-think social media, interrogate what kinds of sociality it affords, and what (unintended) consequences arise. This book is an essential resource for students and scholars of media and communication, as well as anyone interested in an influential but overlooked platform.

Аннотация

Аннотация

Аннотация

The contentious role of social media in recent elections and referendums has brought to the fore once again the fundamental question of media freedom and the extent to which, and the way in which, the media should be regulated in a modern democratic society. This book surveys the history of media in the US, the UK and Europe in order to develop a new theory of media freedom that is capable of resolving current controversies about how best to regulate the media, including the internet and social media. Tambini argues that democratic regulation of the media must build upon – and learn from – the long history of accommodation between the press, broadcasting, the state and corporate power. By attending to this history, we can see that media freedom is not absolute but rather conditional, taking the form of a social contract of privileges and connected duties. Tambini develops this social contract account of media freedom and applies it to different media sectors, from the press and broadcasting to the internet and social media. Above all, he argues for a renewed role for international human rights law standards in media governance, and an end to American exceptionalism. Written for students, scholars, policymakers and media professionals, this wide-ranging book will be of interest to everyone concerned about the role of the media in our societies and about the health of our democracies.

Аннотация

Книга, написанная автором уникального курса «Психология для сценаристов» Татьяной Салахиевой-Талал, знакомит с концепциями некоторых психологических школ и направлений, переосмысленными с точки зрения кинодраматургии. Среди них теории Фрейда и Юнга, оказавшие громадное влияние на киноискусство, гештальт-подход, которому в книге уделено особое внимание, а также новейшие мировые исследования в области социокультурных феноменов, знание которых позволит создавать актуальные для современного зрителя истории. Каждая психологическая теория адаптирована под цели кинодраматургов и интегрирована в ключевые сценарные структуры. Благодаря этому читатель научится понимать, как разные формы искусства влияют на психику зрителя, как создавать глубокие характеры героев и психологически достоверные истории, какие повороты сюжета и личностные особенности персонажей вовлекают зрителя в происходящее на экране, заставляя его сопереживать героям, проходить вместе с ними путь трансформации и достигать катарсиса. Все эти знания, несомненно, полезны не только сценаристам, но и режиссерам, продюсерам, редакторам, киноведам и всем тем, кто интересуется кино и психологией. © Storysidе

Аннотация

Если ты чувствуешь, что в тебе живёт чуткая, эмоциональная душа, но она запрятана где-то глубоко внутри и зажата там страхами, сомнениями, неуверенностью в себе, боязнью показаться недостаточно хорошей, если она жаждет вырваться на свободу, а ты не знаешь, как её выпустить – значит, нам с тобой по пути! Мне очень хорошо знакомы эти состояния. В своё время я не только избавилась от них сама, но и помогла справиться моим многочисленным ученикам. Если ты мечтаешь о творческой реализации и признании, хочешь свободно общаться и выражать свои мысли и чувства, от души радоваться и плакать, владеть аудиторией или играть на сцене, устраивать праздники или здорово исполнять то, что пишешь, или то, что написано другими, то совершенно неважно, сколько тебе лет, и чем ты занимаешься. Выпусти на свободу свою творческую сущность – пусть растёт, развивается и радует тебя и других. Если ты действительно ХОЧЕШЬ, то мы с тобой сделаем это, потому что охота пуще неволи! В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Аннотация

В книге непосредственных учеников Е. Б. Вахтангова Л. М. Шихматова и В. К. Львовой «Сценические этюды» освещаются вопросы воспитания актера в Вахтанговской школе. Авторы обобщают свой богатейший педагогический опыт работы со студентами на 1 -м и 2-м году обучения актерскому мастерству Театрального института имени Бориса Щукина. В пособии рассматриваются основные принципы обучения, даются методические рекомендации по освоению предложенных упражнений, а так же освещаются последовательные этапы анализа отрывка и репетиционный процесс. Пособие предназначено для студентов театральных вузов, институтов культуры и искусств, а также будет интересно действующим практикам театра и широкому кругу любителей сценического искусства.

Аннотация

Книга «Из прошлого» – это не только автобиография Владимира Ивановича Немировича-Данченко, но и яркий, увлекательный рассказ, своего рода гимн главному делу его жизни – Театру. Повествование переносит читателя за кулисы и в зал великого Московского Художественного театра, на репетиции и премьеры знаменитых спектаклей «Царь Федор Иоаннович», «Чайка», «Вишневый сад», «На дне», «Мещане», «Живой труп», на гастроли МХТ по Европе. Среди персонажей книги – Станиславский и Чехов, Горький и Толстой, Ермолова и Мейерхольд, Качалов и Москвин. Книга может быть интересна театроведам, студентам театральных вузов, а также всем, кто увлекается театром.

Аннотация

Настоящая книга представляет собой сборник статей русских театральных деятелей, актеров, режиссеров, драматургов конца XIX – начала XX века. Издание будет интересно студентам театральных учебных заведений, историкам театра, а также всем, чья деятельность связана с театром.

Аннотация

Книга написана театральным режиссером и педагогом с более чем двадцатилетним опытом работы в профессиональном театре и в сфере театрального образования. Данная книга предназначена как для учеников старших классов, так и студентов факультетов актерского мастерства, журналистики, педагогов соответствующих курсов, а также всем тем, кто хочет освоить искусство сочинения и рассказывания историй. Книга написана как серия последовательных шагов, позволяющих научиться сочинять или структурировать историю, сюжет, выступление из публицистических, документальных и художественных материалов, а также грамотно, внятно и эффектно преподносить ее слушателю. Актуальность практической части книги заключается в гармоничном соединении основ актерского тренинга, упражнений на импровизационное самочувствие, на развитие навыков управление зрительским вниманием, воображения и освоение навыков сочинения истории, а также основ литературно – художественного языка и композиции.