Аннотация

Основная цель предлагаемого учебника – развитие у студентов умения читать и переводить оригинальную литературу по специальности, а также совершенствование навыков устной речи, аудирования и письма в пределах пройденной тематики. Особое внимание уделяется расширению словарного запаса по строительному делу, изучению грамматических структур, которые характеризуются высокой частотностью употребления в научной речи. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Градостроительство» и «Строительство».

Аннотация

Предлагаемое учебное пособие отличается от большинства со-временных работ по переводу некоторыми особенностями и новатор-скими методиками. Во-первых, данное пособие не ограничено под-боркой актуальных текстов для тренировки навыков перевода с листа по экономическим и политическим темам. Оно написано для всех, кто работает с иностранным языком и хочет расширить свой кругозор. Во-вторых, пособие содержит материал по редакторской правке, раз-дел об основных особенностях русского и английского языков в рам-ках практики перевода, упражнения на знание международных орга-низаций, профильной терминологии, библейских терминов. По своей структуре пособие разделено на три части и пять приложений. В первой части вниманию читателей предлагается обзор актуальных теоретических выкладок, профессиональные подсказки – некоторые устойчивые выражения по политическим и экономическим темам. Во второй части содержатся тексты для перевода с листа и за-дания к ним. Тексты служат хорошим подспорьем для того, чтобы войти в курс дела о происходящих в мире событиях. Третья часть поз-воляет углубить знания английского языка, раскрывает некоторые малоизвестные аспекты функционирования языка. Задания в прило-жении помогают читателю ощутить себя в роли двустороннего пере-водчика интервью. Там также содержатся упражнения на расширение словарного запаса, приводятся материал о пунктуационных особенно-стях английского языка и многие другие подсказки начинающему переводчику.

Аннотация

В этом пособии представлены 12 времён английского языка. Они распределены по группам и рассматриваются последовательно, от простого к более сложному. Также в этом издании уделяется внимание сравнению употребления времен. В самом начале этой книги представлены глаголы to be, to have и to do, которые могут являться как смысловыми, так и вспомогательными. А в конце книги вы найдёте таблицу неправильных глаголов. Издание предназначено для всех изучающих английский язык.

Аннотация

The storytelling method is the study of language with the help of short stories. Stories help to practice grammar and vocabulary, promote imagination, speaking, listening, and writing. This technique is perfect for different age groups, children, as well as teenagers, and adults. The book contains stories by A. Conan Doyle, Jerome Kl. Jerome, G. K. Chesterton, O. Henry, Saki, Dion Fortune, Jack London, for university students.

Аннотация

The storytelling method is the study of language with the help of short stories. Stories help to practice grammar and vocabulary, promote imagination, speaking, listening, writing. This technique is perfect for different age groups, children, as well as teenagers, and adults. The book contains stories by Jack London, S. Weir Mitchell, Arthur Conan Doyle, Saki, Lucretia P. Hale, Ernest Thompson Seton for high school students.

Аннотация

The storytelling method is the study of language with the help of short stories. Stories help to practice grammar and vocabulary, promote imagination, speaking, listening, and writing. This technique is perfect for different age groups, children, as well as teenagers, and adults. The book contains stories by Arthur Conan Doyle, Joseph Rudyard Kipling, Jack London, W. H. Hudson, Louisa May Alcott, Saki, Dinah Mulock Craik, Maria Edgeworth, Gilbert Keith Chesterton for middle school students.

Аннотация

The storytelling method is the study of language with the help of short stories. Stories help to practice grammar and vocabulary, promote imagination, speaking, listening, and writing. This technique is perfect for different age groups, children, as well as teenagers, and adults. The book contains stories and fairy tales by Flora Annie Steel, Ernest Thompson Seton, Katharine Pyle, Joseph Rudyard Kipling, Frances Freeling Broderip, W. H. Hudson, Louisa May Alcott, Edith Nesbit, Lucretia P. Hale, George Madden Martin for children and elementary school students.

Аннотация

Докладне пояснення правил утворення минулого часу в чеській мові. Понад 100 завдань із відповідями.