Аннотация

Пособие предназначено для формирования и оценки такого аспекта функциональной грамотности, как естественно-научная грамотность. Охватывает области знаний по предмету «химия» и содержит более 30 практических ситуаций с теоретической основой и практическими заданиями Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся.

Аннотация

Данное учебное пособие для учащихся 7—9 классов направлено на формирование у обучающихся естественно-научной функциональной грамотности. В тренажёре представлены компетентностно-ориентированные задания, сформированные по принципу отработки общей модели. Пособие направлено не только на формирование предметных знаний и умений, но и на развитие у учащихся умений применять эти знания в реальной жизни.