Аннотация

Основной целью работы является изложение философии истории, однако в первой части книги дается теория личности, потому что историю делают люди и от их деятельности зависит ход исторического процесса. Во второй части излагается авторская интерпретация и определенная систематизация данных истории, философии, социологии и политологии с целью философского осмысления истории, при этом используется психологический, формационный и политический подход. Некоторые вопросы общества рассматриваются в обеих частях монографии. Книга может служить учебным пособием для университетов по специальности «Философия», «История». Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами философии истории.

Аннотация

В работе излагается этика согласованного благоденствия. Исследуется моральная мотивация и саморегуляция поведения личности. Кроме того, рассматриваются и критикуются некоторые этические концепции и взгляды других авторов, расположенные в хронологическом порядке. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами этики

Аннотация

В работе исследуются мотивация, а также психика, личность и психологическая интеграция индивида, группы и общества. Рассматриваются такие факторы мотивации как притязания, социальный контроль, самореализация и групповая эмоциональная идентификация. Кратко раскрываются социально-психологические причины, по которым коммунизм оказался утопией. Книга может служить учебным пособием для вузов по специальностям «Психология», «Философия». Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами мотивации и личности.

Аннотация

В настоящем томе содержатся шесть монографий, посвященных основаниям теории познания, логики и математики, социальной психологии мотивации личности, этике, экономической теории и критике марксизма. Все монографии составляют определенную систему. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех, интересующихся этими науками.

Аннотация

В работе подробно исследуется личность и ее поведение. Хотя исследование в основном проводится с социально-психологических позиций, используются данные философии, общей психологии, социологии, этики. Большое внимание уделяется мотивации и морали. Исследуются также сознание и самосознание, социальный контроль и общественные отношения, адаптация, социальная идентичность личности, интеграция и поведение человека в группах и обществе и др. Кратко раскрываются социально-психологические причины, по которым коммунизм оказался утопией. Книга может служить учебным пособием для вузов по специальностям «Психология», «Философия». Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех инте-ресующихся теорией личности.

Аннотация

работе исследуются некоторые парадоксы и основания логики, теории множеств, геометрии, математического анализа и теории информации. Для всех, интересующихся парадоксами и основаниями логики и математики.

Аннотация

В работе исследуются стоимость, функционирование капиталистической экономики, кризисы промышленного перепроизводства и экономическое равновесие. Кроме того критикуются марксизм и маржинализм – теория предельной полезности и предельной производительности – на основе математических (а не умозрительных) формул и графиков некоторых предельных величин. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся новыми идеями в экономической теории

Аннотация

В работе исследуются мотивация, а также психика, личность и психологическая интеграция индивида, группы и общества. Рассматриваются такие факторы мотивации как притязания, социальный контроль, самореализация и групповая эмоциональная идентификация. Кратко раскрываются социально-психологические причины, по которым коммунизм оказался утопией. Книга может служить учебным пособием для вузов по специальностям «Психология», «Философия». Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами мотивации и личности.

Аннотация

В работе излагается этика согласованного благоденствия. Исследуется моральная мотивация и саморегуляция поведения личности. Кроме того, рассматриваются и критикуются некоторые этические концепции и взгляды других авторов, расположенные в хронологическом порядке. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами этики