LITMIR.BIZ

Раскрывается тема организации игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста, подчеркивается ее роль в развитии ребенка, а также представлены практические рекомендации по организации различных видов игр, учитывая возрастные особенности детей. Отдельно рассматриваются подходы к определению сущности игры, ее роли в развитии ребенка, классификации и виды игр. Представлены практические рекомендации по планированию игрового процесса, подбору игрового материала, созданию игровой среды, взаимодействию с детьми во время игры. Приводятся конкретные примеры игр, упражнений и игровых технологий, направленных на развитие разнообразных сторон личности ребенка. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов СПО, обучающихся по специальности «Дошкольное образование».

Подробнее

Направлено на систематизацию, расширение и углубление теоретических знаний педагогов о важности и необходимости применения информационных технологий в деятельности дошкольного образовательного учреждения. Представлены особенности применения конструктора LEGO в процессе обучения детей дошкольного возраста, обозначена роль образовательной робототехники в формировании технического творчества у дошкольников, описаны основные виды конструирования, используемые в образовательной робототехнике, определены виды занятий по развитию технического творчества в дошкольной организации. Содержит информацию о способах организации и проведения занятий в детском саду, а также комплекс упражнений по формированию технического творчества у детей дошкольного возраста.

Подробнее

Направлено на систематизацию, расширение и углубление теоретических знаний педагогов о важности и необходимости применения информационных технологий в деятельности дошкольного образовательного учреждения. Представлены особенности применения конструктора LEGO в процессе обучения детей дошкольного возраста, обозначена роль образовательной робототехники в формировании технического творчества у дошкольников, описаны основные виды конструирования, используемые в образовательной робототехнике, определены виды занятий по развитию технического творчества в дошкольной организации. Содержит информацию о способах организации и проведения занятий в детском саду, а также комплекс упражнений по формированию технического творчества у детей дошкольного возраста.

Подробнее

Учебно-методическое пособие направлено на систематизацию, расширение и углубление теоретических знаний педагогов о важности и необходимости применения информационных технологий в деятельности дошкольного образовательного учреждения. В учебно-методическом пособии представлены особенности применения конструктора LEGO в процессе обучения детей дошкольного возраста, рассмотрены основные виды конструкторов LEGO, применяемые в дошкольном учреждении,обозначена роль образовательной робототехники в формировании технического творчества у дошкольников, описаны основные виды конструирования, используемые в образовательной робототехнике, выделены критерии и этапы развития творческих технических навыков у дошкольников, определены виды занятий по развитию технического творчества в дошкольной организации на основе выделенного комплекса педагогических условий. Учебно-методическое пособие содержит информацию о способах организации и проведения занятий с использованием конструктора LEGO в детском саду, а также представлен комплекс упражнений по формированию технического творчества у детей дошкольного возраста с использованием конструктора LEGO.

Подробнее