Аннотация

Монография отражает возможности применения технологий адаптации к гипобарической гипоксии для профилактики и лечения токсического гепатита и бронхиальной астмы. Кроме того, показаны социальные эффекты адаптации к гипобарической гипоксии в сочетании с образовательными программами. Объясняется положительный эффект влияния адаптации к гипобарической гипоксии на общий метаболизм организма. Издание может быть полезно для студентов биологических и медицинских специальностей учреждений, обеспечивающих получение высшего образования, специалистов в области реабилиталогии, аллергологии и иммунологии, патологии гепатобилиарной системы, а также для широкого круга читателей.

Аннотация

Монография содержит результаты разработок кафедр теории методики физической культуры и спортивной медицины, анатомии и физиологии, военной кафедры Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» в области возможности применения исследования вариабельности сердечного ритма. Рассмотрены следующие направления применения: влияние учебной нагрузки на функциональное состояние студентов, щкольников, резервные возможности организма человека и скорость их восстановления, оценка влияния специфической и неспецифической физической нагрузки на функциональное состояние организма спортсмена, характеристика функционального состояния организма в возрастном аспекте от дошкольного возраста до глубокой старости. Издание может быть полезно при построении учебно-методического процесса в учреждениях образования различного уровня обеспечения получения образования, для врачей спортивной медицины, тренеров, геронтологов.

Аннотация

Монография содержит результаты разработок кафедр теории методики физической культуры и спортивной медицины, анатомии и физиологии, военной кафедры Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» в области возможности применения исследования вариабельности сердечного ритма. Рассмотрены следующие направления применения: влияние учебной нагрузки на функциональное состояние студентов, щкольников, резервные возможности организма человека и скорость их восстановления, оценка влияния специфической и неспецифической физической нагрузки на функциональное состояние организма спортсмена, характеристика функционального состояния организма в возрастном аспекте от дошкольного возраста до глубокой старости. Издание может быть полезно при построении учебно-методического процесса в учреждениях образования различного уровня обеспечения получения образования, для врачей спортивной медицины, тренеров, геронтологов.

Аннотация

Монография содержит результаты разработок кафедр теории методики физической культуры и спортивной медицины, анатомии и физиологии, военной кафедры Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» в области возможности применения исследования вариабельности сердечного ритма. Рассмотрены следующие направления применения: влияние учебной нагрузки на функциональное состояние студентов, щкольников, резервные возможности организма человека и скорость их восстановления, оценка влияния специфической и неспецифической физической нагрузки на функциональное состояние организма спортсмена, характеристика функционального состояния организма в возрастном аспекте от дошкольного возраста до глубокой старости. Издание может быть полезно при построении учебно-методического процесса в учреждениях образования различного уровня обеспечения получения образования, для врачей спортивной медицины, тренеров, геронтологов.