Аннотация

Обыкновенное течение жизни сорок второй школы было потревожено… Уникальный ребенок решил потревожить его – он не был согласен с существующим "обыкновенно". К тому же у него хватило сил, не только на то, чтобы потревожить школьную жизнь – он смог вновь вернуть ее к гладкому течению – "обыкновенному", новому "обыкновенному". Теперь оно его вполне устраивало.