LITMIR.BIZ

В работе рассматриваются вопросы профессионального отношения к практике изобразительной деятельности и связанным с ней понятиям искусства, творчества, культуры. Издание рассчитано на учителей изобразительного искусства, студентов и преподавателей высших и средних профильных учебных заведений, факультетов, отделений, а также всех интересующихся вопросами учебы, творчества, искусства в условиях современного состояния художественной культуры.

Подробнее

Учебное пособие дополняет лекционно-семинарский курс «Ощущение и восприятие» и обеспечивает проведение практикума по этой дисциплине. Авторы ставят перед собой цель привлечь внимание изучающих психологию к основам экспериментальных исследований, познакомить их с лабораторным экспериментом и способами обработки данных с использованием аппарата математической статистики. Предназначено для студентов психологических и психолого-педагогических специальностей.

Подробнее

Основная цель авторов – обеспечить студентов университета, обучающихся по направлениям «Филологическое образование» и «Педагогическое образование» (профиль «Русский язык»), современным учебником по синтаксису русского языка. Работа с учебником предполагает использование дистанционных и алгоритмических технологий обучающего типа. Разделы, содержащие основную учебную информацию, представлены в виде учебных модулей (аналитических, квалифицирующих, контролирующих), систематизирующих знания и умения студентов. В издание включены проблемные и программированные задания для самостоятельной работы, тесты по всем темам курса как средство контроля и самоконтроля, глоссарий основных понятий курса, список литературы, использованной при создании учебного издания, рекомендуемой для дополнительного изучения.

Подробнее

Учебное пособие составлено для студентов очного и заочного отделений, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» и профилям подготовки «Русский язык и литература» и «Русский язык и иностранный язык», в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования 2016 г., образовательными программами и учебными планами. Пособие включает теоретический материал по темам, планы к практическим занятиям и задания по морфологии глагола, наречия, слов категории состояния, служебных слов; тестовые задания и контрольные работы; схемы и образцы анализа языковых единиц с учетом актуальных проблем функционально-семантической и коммуникативной лингвистики. В пособии представлены список учебно-методической литературы и вопросы к экзамену по курсу «Современный русский язык: морфология».

Подробнее

Настоящее учебное пособие – в ряду первых в России работ по интернет-праву, где интернет-нормы анализируются не только в качестве правового института (подотрасли) информационного права, но и в контексте идентификации с национальной правовой системой в целом. Предпринята попытка комплексного (межотраслевого) подхода к исследованию внутригосударственных (российских) интернет-норм, развития их системы и содержания в целом ряде ведущих отраслей публичного и частного права, а также приграничных (частно-публичных) правовых отраслей, в том числе в системе их соотношения с нормами международного права. Кроме того, рассматриваются практико-прикладные и теоретико-правовые аспекты государственно-правового регулирования в пространстве Интернет. Специальное внимание отведено особенностям правовых статусов официальных сайтов органов представительной (законодательной), исполнительной и судебной ветвей власти, правовым основам их организации и функционирования в сети Интернет. Дается анализ конституционно-правовых основ регулирования интернет-отношений, исследуется правовое воздействие на поведение в сфере интернет-пространства нормами административного, финансового, налогового, таможенного отраслей публичного права, уголовным правом. Предназначено для бакалавров и магистров, а также для всех интересующихся вопросами российского правового регулирования сети Интернет.

Подробнее

В монографии представлены научно-исследовательские материалы по проблеме профессиональной деформации в педагогической деятельности. На основе концепции профессионального развития педагога, разработанной Е. И. Роговым, определены направления возникновения и развития профессиональных деформаций, установлена структура изучаемого феномена, уточнены факторы, детерминирующие искажение траектории профессионального становления педагога. Проведен анализ феномена профессиональной деформации в логике процесса профессионализации личности. Акцент сделан на исследование особенностей профессионального становления педагогов социального приюта и влияния специфики их профессиональной деятельности на формирование изучаемого феномена. Авторами представлены результаты эмпирического исследования психологических особенностей профессиональной деформации педагогов социального приюта в сравнении с педагогами общеобразовательной школы. Материалы исследования будут интересны преподавателям, научным работникам в области социальной и педагогической психологии, представителям администрации учреждений образования, а также магистрантам и аспирантам смежных наук.

Подробнее

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и примерной образовательной программой по направлению 44.03.05 – Педагогическое образование. В нем на модульной основе представлен теоретический и практический материал, вопросы для самостоятельной работы, тексты для анализа, глоссарий к ним и тестовые задания. Пособие может быть использовано студентами как для самостоятельного изучения дисциплины, так и для подготовки к практическим занятиям.

Подробнее

В монографии рассмотрены актуальные проблемы лазерной терапии. Представлены сведения об используемых в клинической медицине лазерах и механизмах биостимулирующего действия низкоэнергетического лазерного излучения различного спектрального диапазона. Приводятся результаты исследований по применению лазерного излучения при лечении различных психосоматических заболеваний. Экспериментально обосновано использование лазеров в коррекции нарушений психического здоровья. Предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов в области лазерной физики, биофизики, психиатрии, а также работников здравоохранения (физиотерапевтов, психиатров, эндокринологов).

Подробнее

Работа посвящена инструменту CMake, который является современной системой для описания программных проектов и обладает богатыми возможностями. В учебнике изложен материал, достаточный для создания при помощи CMake проектов со сложной структурой, использующих внешние библиотеки или вспомогательные инструменты разработчика. Учебник предназначен для магистрантов Института математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича Южного федерального университета по направлению подготовки «Фундаментальная информатика и информационные технологии», изучающих курс «Разработка кросс-платформенных приложений». Также учебник может быть полезен всем студентам, аспирантам и специалистам, которые участвуют в разработке сложных программных проектов.

Подробнее

В книге прослежены основные этапы жизни и деятельности видных, но незаслуженно забытых русских историков первой половины XX в. – И. П. Козловского, Г. Г. Писаревского и А. Ф. Семенова. Их научная, педагогическая и организаторская деятельность была связана с историко-филологическим факультетом Варшавского (Донского) университета. Возвращение имен русских ученых и их трудов представляется важным для уяснения общего состояния исторической науки в России в первой половине XX в. Очерки основаны на неопубликованных материалах из государственных архивов, материалах периодической печати и трудах И. П. Козловского, Г. Г. Писаревского и А. Ф. Семенова. Предназначена для специалистов и широкого круга читателей, интересующихся историей исторической науки.

Подробнее