LITMIR.BIZ

Данная рабочая программа предназначена для учителей, работающих по УМК «Английский язык» серии «Rainbow English» для 5—9 классов авторов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, содержит описание целей обучения, характеристики учебного курса, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения данного курса, а также подробное тематическое планирование. Программа призвана оказать помощь учителю в организации процесса обучения английскому языку в 5—9 классах.

Подробнее

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам линии «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень» для 10—11 классов Г. К. Муравина, О. В. Муравиной. Пособие содержит материалы для образовательных организаций по написанию рабочей программы по дисциплине «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень» и включает тематическое планирование, комментарии к главам учебников, а также описание достигаемых личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и основных видов учебной деятельности. Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников.

Подробнее

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам линии «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень» для 10—11 классов Г. К. Муравина, О. В. Муравиной. Пособие содержит материалы для образовательных организаций по написанию рабочей программы по дисциплине «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень» и включает тематическое планирование, комментарии к главам учебников, а также описание достигаемых личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и основных видов учебной деятельности. Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников.

Подробнее

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику «Геометрия. 7–9 классы» И. Ф. Шарыгина. Пособие содержит материалы для образовательных организаций по написанию рабочей программы по дисциплине «Геометрия» и включает тематическое планирование, комментарии к главам учебников, а также описание достигаемых личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и основных видов учебной деятельности. Учебник «Геометрия. 7–9 классы» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников. Для учителей математики и методистов.

Подробнее

Методическое пособие совместно с учебником, рабочей тетрадью (в двух частях), дидактическими материалами и электронным приложением к учебнику составляет авторский учебно-методический комплекс для 7 класса. Учебник соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, с темами проектов, требования к предметным, метапредметным и личностным результатам изучения алгебры, изложение технологии организации работы с учащимися, методические комментарии к каждому уроку, комментарии к заданиям учебника.

Подробнее

Данное пособие совместно с учебником, рабочей программой (5—9 классы), рабочей тетрадью (в двух частях), дидактическими материалами (5—6 классы) и электронным приложением к учебнику составляют авторский учебно-методический комплекс. Пособие содержит примерное тематическое планирование, требования к предметным результатам обучения, изложение технологии организации работы с учащимися, комментарии к заданиям учебника, в т. ч. к задачам для летнего досуга (из учебника 5 класса), дополнительные задания, задания для устной работы, тесты, контрольные и самостоятельные работы. Это существенно сократит учителю время подготовки к уроку. Учебник «Математика. 6 класс» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников.

Подробнее

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим по учебнику «Биология. Живой организм. 6 класс» Н. И. Сонина, В. И. Сониной. Пособие содержит примерное тематическое и поурочное планирование, рассчитанное на 35 и 70 часов учебного времени, и разработки уроков. Подробные разработки уроков включают цели, планируемые результаты урока (личностные, метапредметные, предметные), ход урока и необходимое для урока оборудование.

Подробнее

Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования к завершенной предметной линии учебников В. Н. Латчука, В. В. Маркова, М. И. Кузнецова и др. Учебники данной линии прошли экспертизу и одобрены РАО и РАН, включены в Федеральный перечень учебников и обеспечивают освоение образовательной программы основного общего образования.

Подробнее

В сборнике представлены рабочие программы к УМК А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной «Обществознание. 5—9 классы». Данная линия учебников соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрена РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включена в Федеральный перечень.

Подробнее

Методическое пособие является частью учебно-методических комплексов по физической культуре Г. И. Погадаева, разработанных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособие включен материал о предупреждении травматизма и оказании первой помощи, возрастных особенностях учащихся, врачебно-педагогическом контроле, формах организации физического воспитания школьников, методике использования учебного материала, формировании практических умений и навыков.

Подробнее