LITMIR.BIZ

      ПОМНИТЕ, что спасатели работают без перерыва, пока не найдут всех пострадавших. Вас обязательно найдут!

      1. Что вы знаете из истории землетрясений?

      2. Что такое землетрясение и почему оно происходит?

      3. Назовите и покажите на карте наиболее сейсмоактивные районы нашей страны.

      4. Что называют очагом, а что – эпицентром землетрясения?

      5. При помощи какого прибора измеряют силу и направление землетрясения?

      6. Покажите на карте основные сейсмические пояса.

      7. Приведите примеры наиболее разрушительных землетрясений.

      8. Что представляют собой шкала магнитуры землетрясения (шкала Рихтера) и шкала интенсивности землетрясения (шкала Меркалли)?

      9. Чем опасны землетрясения и каковы их последствия?

      10. Перечислите основные способы снижения ущерба от землетрясений.

      11. Расскажите порядок действий при заблаговременном оповещении о землетрясении.

      12. Расскажите, каковы правила поведения для оказавшихся в завале.

      13. Расскажите о правилах поведения после землетрясения.

      14. Выясните, возможно ли в вашей местности землетрясение и какой силы?

      15. Определите в классе, школе места, наиболее безопасные при землетрясении.

      16. Составьте план опасных (где возможно падение мебели и тяжелых предметов) и относительно безопасных мест в вашей квартире (доме) на случай землетрясения.

      17. Попросите родителей научить вас отключать электричество, газ, воду. Нарисуйте схему расположения мест отключения электричества, газа, воды в вашей квартире.

      18. Попросите родителей собрать в известном для всей семьи месте электрический фонарик, транзисторный приемник с запасными батарейками, огнетушитель, аптечку, документы, а в холодное время – также спальные мешки или одеяла.

      19. Разработайте план поведения вашей семьи на случай, если землетрясение произойдет днем, когда родители будут на работе, а вы дома.