LITMIR.BIZ

Скачать книгу

тографии, а также коллажи, составленные автором на основе изображений, размещённых на общедоступных ресурсах и распространяемых как общественное достояние. Данные об этих ресурсах приводятся в отдельном разделе.

      С целью обучения можно использовать следующие приёмы.

      – Показать иллюстрацию и попросить назвать событие, с которым она соотносится.

      – Назвать события, с которыми соотносятся фрагменты коллажа. Как правило, в коллаж включаются фрагменты, которые не описываются в соответствующем четверостишии. Например, в коллаж, соотносящийся с событием (3), включён фрагмент, показывающий гибель князя Олега от укуса змеи.

      – В четверостишиях не всегда прямо называется событие, хотя содержаться указывающие на него ключевые слова. Соответственно, можно задать вопрос, какое именно событие описывается в четверостишии, и какое ключевое слово на него указывает. Например, в четверостишии (1) таким ключевым словом является "ильменские славяне", которые жили на территории Новогорода, что указывает на то, что речь идёт об образовании Новгородского княжества во главе с Рюриком.

      – Прочитать четверостишие и попросить назвать событие и его дату.

      – Назвать дату и попросить назвать событие и прочитать соответствующее четверостишие.

      После четверостиший и иллюстраций приводятся комментарии, описывающие события. Приводятся вопросы и задания. Подробно рассматриваются предпосылки и причины образования Древнерусского государства, феодальной раздробленности, создания централизованного государства под эгидой Московского княжества, ход и результаты реформ Ивана IV, Петра I, Александра II, период революции и Гражданской войны, реформы И.В. Сталина и М.С. Горбачёва. Для их наглядного представления приводятся таблицы, рисунки, карты. Также приводится список персоналий, содержащий сведения об исторических деятелях.

      В исторической науке существуют различные точки зрения на интерпретацию и периодизацию исторических событий. Автор старался исходить из той точки зрения, которая является общепринятой в российской исторической науке. При периодизации событий советского периода предпочтение отдавалось точке зрения советских учёных.

      Учебное пособие также распространяется в виде регулярно обновляемого приложения для операционной системы Windows на сайте http://e-i-e.zohosites.com/ruhistory.html . Обновления распространяются бесплатно. Там же можно скачать бесплатную демо-версию пособия. Бесплатная сокращённая версия (46 событий, без комментариев и заданий) доступна на https://author.today/u/iatskota1

      Древнерусское государство

      1.

      862

      Когда ильменские славяне

      Княжить Рюрика призвали,

      Образовалась Русь-страна

      Запомни: восемь шесть два.

      2.

      863

      Кирилл Философ и Мефодий

      Составили по Божьей воле

      Первый славянский алфавит -

      Культуру нашу он хранит.

      3.

      882

      Вещий Олег сплотил славян:

      Радимичей, древлян и северян.

      Убил варягов Аскольда и Дира,

      Руси столицей сделал Киев.

      4.

      907

      Князь Византию победил,

      К вратам столицы щит прибил.

      И договор заставил подписать

      Купцам без пошлин торговать.

      5.

      965

      Князь Святослав разбил хазар,

      Пленён кочевников каган.

      Покорились ясы и касоги,

      И стал русским город Корчев.

      6.

      988

      Великий Князь Владимир

      Свершил деяния благие:

      В воде Днепра народ крестил,

      Русь в христианство обратил.

      7.

      1036

      Совершают печенеги

      Разбойные, жестокие набеги.

      Их Ярослав под Киевом разбил,

      Собор Святой Софии заложил.

      8.

      1063

      Законы "Правды" Ярослава,

      Земля росла и процветала.

      Не зря он прозван Мудрым:

      Русь велика и многолюдна.

      9

      1113

      1096. Трубеж

      1107. Сула

      1111. Салница

      Князь

Скачать книгу