LITMIR.BIZ

Скачать книгу

пройти на свободное место.

      Сидим, молчим. Вообще все молчат в классе, что тоже очень подозрительно. Чувствую себя неловко.

      Через пару минут в класс заходит учитель.

      Сижу очень тихо, стараюсь к себе внимания не привлекать… больше, чем уже привлекла.

      Учитель, как назло, решил вновь затеять литературную дискуссию. Видимо, прошлые наши с Марком горячие дебаты сильно понравились.

      Дискуссия не идет. Говорит только Марк. Пара одноклассников еще высказались, но как-то вяло и не в тему, явно, что обсуждаемую книгу не читали. Мой сосед периодически на меня поглядывает, но я сижу тихо.

      Как ни странно, но я все-таки высказалась, когда Марк пренебрежительно высказался о простом люде и его роли в книге, да и вообще в жизни. Про тупые массы, которыми нужно управлять, иначе начнется беспредел. Ну и про избранность людей с тотемами опять упоминал, во время своей речи провокационно на меня поглядывая. Не ответить соседу я просто не могла, и понеслось. Слово за слово, и я уже готова отдубасить Марка обсуждаемой нами книгой. Сам же парень поглядывает на меня эдак пренебрежительно-снисходительно и, кажется, веселится за мой счет.

      Когда урок закончился, очень захотелось пулей вылететь из-за парты и уйти, громко хлопнув дверью. Вот только Марк перегородил мне проход и стал неспешно, с ленцой собирать свои вещи. А не проблема, я сегодня в джинсах. Оттолкнувшись руками о столешницу, перепрыгнула через парту. Дверью хлопать не стала, посчитав это неуважением к учителю.

      Вскоре меня догнали запыхавшиеся Джил и Адам.

      – Лиза! Ты что! Разве можно так себя вести с Марком?!

      – Как так?

      – Пререкаться, показывать пренебрежение. Некоторые и за меньшее очень серьезно расплачивались.

      – Это как же?

      – Скорее всего, ты скоро узнаешь, – печально ответила мне Джил.

      – Да хватит меня пугать! С первого дня запугиваете, а ничего так и не произошло. И я не поняла, что это за прикол с отсутствующей партой был?

      – Так Марк захотел, – спокойно ответил Адам.

      Следующий урок у нас по музыке. Сидеть, к счастью, с Марком уже не надо – парт нет, одни стулья. Садись где хочешь и как хочешь. Очень удивилась, впервые увидев нашу учительницу – напоминает большую черепаху. Древняя-предревняя, сухая тонкая шея, лицо испещрили глубокие морщины, кожа давно обвисла. Старушка сгорблена и закутана в серый плед, словно в панцирь. Глаза у преподавателя какие-то блеклые, на носу очки в старинной роговой оправе с толстыми линзами. Да как только жизнь в этом теле держится? Еще и преподает.

      – Джил, а почему эта старушка не на пенсии еще? – шепотом поинтересовалась я у сидящей рядом девушки.

      – А зачем ей на пенсию?

      – Как зачем? Век свой спокойно доживать, а то того и гляди дух испустит.

      – Ха! Карста Хьюман еще всех нас переживет, вот увидишь. Говорят, ей уже четвертая сотня лет пошла.

      – Ладно врать. У нас средняя продолжительности жизни двести лет. Триста – нереально!

      – У нее тотемное кольцо – сама знаешь, это продлевает многим жизнь. Но вообще да, самой не

Скачать книгу