LITMIR.BIZ

Скачать книгу

себя, субъект собирает данные, анализирует и синтезирует новые сведения о собственных психологических характеристиках: мотивах, характере, мировоззрении и т.п. Б. Г. Ананьев отмечал, что одним из главных источников самопознания является собственная деятельность субъекта. В процессе деятельности появляются знания о себе, открываются и намечаются границы физических, психических и нравственных ресурсов, выясняется адекватность личности самой себе. Человек познает себя по своим делам и оценивает по успехам и достижениям.

      2. Способ получения нового – обнаружение новых знаний, их систематизация, установление причинно-следственных отношений путем постановки вопросов разных типов и ответов на них.

      Задавая себе вопросы: «Какой я?», или «Что я знаю о себе?», – и отвечая на них, субъект познает себя. Например, отвечая на вопросы психологических тестов, человек может составить мнение об уровне сформированности у него коммуникативных черт личности, показателях вербального и невербального интеллекта и т.п. Ответы на такие вопросы приводят нас к открытию чего-то нового, но не всегда понятного. По этой причине становится возможной такая парадоксальная ситуация, при которой человек может достаточно хорошо знать, но не понимать себя. С позиции психологического анализа процесса самопознания важна временная обращенность вопросов. Они могут относиться к прошлому (каким я был несколько лет назад?), настоящему (что я представляю из себя сегодня?) и будущему (каким я буду, когда вырасту или вернусь из армии?).

      3. Источник информации – разные компоненты собственной личности и взаимоотношений с другими людьми. В процессе самопознания, пытаясь получить новые сведения о себе, человек адресуется к разным сторонам собственной личности. Согласно Джемсу, личность разделена на две важнейшие структуры: «Я-познающее» и «Я-познаваемое». «Я-познающее» – это субъективная составляющая познания человеком мира и себя в мире. Другими словами, это тот аспект личности, который упорядочивает и истолковывает наш опыт. «Я-познаваемое» можно охарактеризовать как совокупность всего того, что человек может назвать своим: материальные проявления его сущности (тело, собственность), социальные отношения, роли, личность и духовные характеристики (сознание, мысли пр.). В каждый отдельно взятый момент «Я-познающее» осознает объективную и субъективную реальность, мир вокруг и внутри себя. «Я-познаваемое» представляет собой тот объект, на котором концентрируется внимание «Я-познающего». Человеческое существование приобретает осмысленную цель тогда, когда возникает смысл «Я-познаваемого», когда оно становится понятным, «прозрачным» для субъекта.

      Формирование самопознания в процессе жизни человека происходит следующим образом18. Самопознание берет свое начало в очень раннем детстве, но тогда оно приобретает абсолютно иные формы и содержание. Сначала дитя учится отделять себя от внешнего мира – он пока не осознает, что относится к его телу, а что – нет. Затем он начинает осознавать себя уже на другом уровне – как члена социальной микрогруппы. Но и здесь вначале имеет место похожая ситуация: он еще

Скачать книгу