LITMIR.BIZ

Скачать книгу

а. И в бабушкином капоте сидела. И причёску, как у тёти Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала. Ничего не получалось. Только смеялись над ней да подшучивали.

      Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела. Да так хорошо подмела, что даже мама удивилась:

      – Машенька! Да неужели ты у нас большая становишься?

      А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо вытерла её, тогда не только мама, но и отец удивился. Удивился и при всех за столом сказал:

      – Мы и не заметили, как у нас Мария выросла. Не только пол метёт, но и посуду моет.

      Теперь все маленькую Машу называют большой. И она себя взрослой чувствует, хотя и ходит в своих крошечных туфельках и в коротеньком платьице. Без причёски. Без бус. Без часов.

      Не они, видно, маленьких большими делают.

      Как Миша хотел маму перехитрить

      Пришла Мишина мама после работы домой и руками всплеснула:

      – Как же это ты, Мишенька, сумел у велосипеда колесо отломать?

      – Оно, мама, само отломалось.

      – А почему у тебя, Мишенька, рубашка разорвана?

      – Она, мамочка, сама разорвалась.

      – А куда твой второй башмак делся? Где ты его потерял?

      – Он, мама, сам куда-то потерялся.

      Тогда Мишина мама сказала:

      – Какие они все нехорошие! Их, негодников, нужно проучить!

      – А как? – спросил Миша.

      – Очень просто, – ответила мама. – Если они научились сами ломаться, сами разрываться и сами теряться, пусть научатся сами чиниться, сами зашиваться, сами находиться. А мы с тобой, Миша, дома посидим и подождём, когда они это всё сделают.

      Сел Миша у сломанного велосипеда, в разорванной рубашке, без башмака, и крепко задумался. Видимо, было над чем задуматься этому мальчику.

      Первая рыбка

      Юра жил в большой и дружной семье. Все в этой семье работали. Только один Юра не работал. Ему всего пять лет было.

      Один раз поехала Юрина семья рыбу ловить и уху варить. Много рыбы поймали и всю бабушке отдали. Юра тоже одну рыбку поймал. Ерша. И тоже бабушке отдал. Для ухи.

      Сварила бабушка уху. Вся семья на берегу вокруг котелка уселась и давай уху нахваливать:

      – Оттого наша уха вкусна, что Юра большущего ерша поймал. Потому наша уха жирна да навариста, что ершище жирнее сома.

      А Юра хоть и маленький был, а понимал, что взрослые шутят. Велик ли навар от крохотного ершишки? Но он всё равно радовался. Радовался потому, что в большой семейной ухе была и его маленькая рыбка.

      Ах!

      Ничего Надя делать не умела. Бабушка Надю одевала, обувала, умывала, причёсывала.

      Мама Надю из чашечки поила, с ложечки кормила, спать укладывала, убаюкивала.

      Прослышала Надя про детский сад. Весело там подружки играют. Танцуют. Поют. Сказки слушают. Хорошо детям в детском саду. И Наденьке было бы там хорошо, да только не взяли её туда. Не приняли!

      Ах!

      Заплакала Надя. Заплакала мама. Заплакала бабушка.

      – Почему вы Наденьку в детский сад не приняли?

      А в детском саду говорят:

      – Да как мы её примем, когда она ничего не умеет делать.

      Ах!

      Спохватилась бабушка, спохватилась мама. И Надя спохватилась. Стала Надя сама одеваться, сама обуваться, умываться, есть, пить, причёсываться, спать укладываться.

      Как узнали об этом в детском саду – сами за Надей пришли. Пришли и увели её в детский сад, одетую, обутую, умытую, причёсанную.

      Ах!

      Про нос и язык

      У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык один и нос тоже один.

      – Скажи, бабушка, – просит Катя, – почему это у меня всего по два, а язык один и нос один?

      – А потому, милая внучка, – отвечает бабушка, – чтобы ты больше видела, больше слышала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой курносый куда не надо не совала.

      Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному.

      Ясно?

      Торопливый ножик

      Строгал Митя палочку, строгал да бросил. Косая палочка получилась.

      Неровная. Некрасивая.

      – Как же это так? – спрашивает Митю отец.

      – Ножик плохой, – отвечает Митя, – косо строгает.

      – Да нет, – говорит отец, – ножик хороший. Он только торопливый. Его нужно терпению выучить.

      – А как? – спрашивает Митя.

      – А вот так, – сказал отец.

      Взял палочку да принялся её строгать потихонечку, полегонечку, осторожно.

      Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, полегонечку, осторожно.

      Долго торопливый ножик не хотел слушаться. Торопился:

Скачать книгу