Скачать книгу

и времени, характеристиками которых и наделяется объект, выступающий в качестве объекта восприятия движения при изучении процессов психического отражения движения. Вот почему в традиционной психологии считается, что психический процесс восприятия движения изучается, когда имеет место образование субъективного образа движения объективно неподвижных объектов (например, последовательное зажигание через краткие промежутки времени неподвижных ламп), и такое экспериментальное исследование теоретически осмысливается психологией восприятия движения не в качестве феномена, демонстрирующего возможности физиологических механизмов зрительной системы, а в качестве закономерностей психологического процесса восприятия движения и считается высшим достижением в области изучения психологии восприятия движения (так освещается этот вопрос, в частности, в сборнике «Восприятие: механизмы и модели» и других).

      Ни в одной проблеме психологии восприятия не обнаруживается так явно противоречие между выбранным объектом отражения и его образом, т. е. при изучении отношения между двумя идеальными явлениями, как при изучении проблемы восприятия движения. И это не случайно, так как объективная природа движения не имеет постоянно-индивидуальных форм предметности, а субъективный образ этого движения не может быть выражен в предметно-индивидуальной форме, и именно поэтому движение как объект восприятия и его образ представляются в психологической науке только через те пространственно-временные характеристики, которые содержатся в эмпирико-теоретическом сознании человека в уже упорядоченной форме, пригодной для деятельности в окружающей его среде.

      Более того, в традиционной психологии не только проблема восприятия движения, но и вообще все проблемы, относящиеся к процессам непосредственно-чувственного отражения, формулируются и изучаются аналогичным образом. Например, при исследовании процесса узнавания объект, подлежащий узнаванию, изначально описывается через признаки, являющиеся уже отраженными пространственно-геометрическими образованиями; затем же, анализируя опознание объектов через эти же признаки, исследователи ищут психические закономерности узнавания. Поэтому не случайно, что при физиологическом подходе к изучению сенсорных механизмов были «открыты» нейроны, «узнающие» эти признаки, а в кибернетике проблему распознавания образов формулировали на основе разных способов математического описания заранее отраженных человеком признаков или систем признаков и заявляли, что таким образом моделируют человеческий способ узнавания.

      Многолетнее изучение проблемы константности восприятия величин, громкости, цвета, движения и др. привело нас к мысли о необходимости выявления тех исходных предпосылок, на основании которых строится традиционное понимание и исследование процессов непосредственно-чувственного восприятия. Анализ проблемы константности

Скачать книгу