LITMIR.BIZ

Скачать книгу

в детском саду» (1962 г.); усовершенствованной «Программы воспитания и обучения в детском саду» (1986 г.).

      • Повышение заработной платы дошкольных работников (Постановление ЦК КПСС 1972 г., 1976 г., 1978 г.).

      • Введение для работающих женщин частично оплачиваемого отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста одного года (Программа социального развития и повышения уровня жизни народа, 1976 г.); увеличение продолжительности частично оплачиваемого отпуска до полутора лет с одновременным предоставлением права на дополнительный неоплачиваемый отпуск сроком до 6 месяцев («Основные направления экономического и социального развития СССР на 1986–1990 гг.»).

      • Утверждение «Квалификационных характеристик должностей руководящих и педагогических работников детских дошкольных и внешкольных учреждений» (Министерство просвещения РСФСР, 1977 г.).

      • Совершенствование режима работы дошкольных учреждений: создание учреждений или групп с круглосуточным пребыванием детей, в т. ч. в воскресные и праздничные дни (Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О мерах по усилению государственной помощи семьям, имеющим детей», 1981 г.).

      • Инициирование разработки новых типовых проектов дошкольных учреждений (там же).

      • Введение Положения о детском дошкольном учреждении (1985 г.).

Контрольные и проблемные вопросы

      • Назовите типы дошкольных учреждений, появившиеся в период до октябрьской революции 1917 г., и основания для определения типов.

      • Сопоставьте выделенные разновидности дошкольных учреждений с современной сетью дошкольных учреждений (организаций).

      • Прокомментируйте назначение дошкольного воспитания, сформулированное советской властью.

      • Назовите основные направления развития дошкольного воспитания в 20‑30‑е годы XX века.

      • Назовите основные задачи организации дошкольного воспитания в 40‑80‑е годы XX века.

      • Сопоставьте современные организационные задачи в дошкольном образовании и задачи 40‑80‑х годов XX века.

Основные понятия темы

      • Система

      • Дошкольное воспитание (образование)

Тема 1.2. Развитие дошкольного образования (д/о) на современном этапе

      ПЛАН:

      1. Состояние, проблемы и задачи развития системы д/о на современном этапе.

      2. Организационные основы и направления государственной политики по развитию д/о.

      3. Д/о в системе непрерывного образования.

      1 ВОПРОС

      Назначение современного дошкольного образования [26]:

      1) Создание равных стартовых возможностей для обучения в начальной школе (т. е. достижение оптимального уровня развития каждого ребенка дошкольного возраста (д/в) до начала обучения в школе).

      2) Предоставление ребенку д/в возможности самоопределиться в обществе сверстников, т. е. достигнуть необходимого уровня социально-личностного развития, получить навыки социальной адаптации.

      3) Предоставление ребенку возможности

Скачать книгу