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      Ambiente de aprendizaje

      Educación integral en entornos favorables

      Sonia Krumm

      Gral. José de San Martín 4555, B1604CDG Florida Oeste, Buenos Aires, Rep. Argentina.

      Índice de contenido

       Tapa

       Dedicado a:

       Introducción

       Capítulo 1 La escuela es un mundo

       Bucear en los recuerdos…

       Acuerdos conceptuales

       ¿Por qué hablar de “ambiente”?

       Revisando los orígenes

       La historia de la educación en la cosmovisión cristiana

       Otras formas de enseñar, otras formas de aprender

       Recalculando…

       Bibliografía del capítulo 1

       Capítulo 2 Escuelas que sienten: el ambiente emocional

       ¿Emociones en la escuela?

       ¿Qué son las emociones?

       Clasificación de las emociones

       Propósitos de la educación emocional

       Puntos de partida para una educación emocional

       Promotores del desarrollo emocional

       Ambientes de paz

       Las emociones en el aula: Banco de ideas

       Bibliografía del capítulo 2

       Capítulo 3 Escuelas que respiran: el ambiente físico

       Ambientes que hacen florecer

       ¿Qué es un aula?

       El espacio que reconfigura el rol

       Cuando las sillas hablan

       Los detalles suman

       El ambiente físico es cosa de todos

       Bibliografía del capítulo 3

       Capítulo 4 Escuelas que trascienden: El ambiente y los valores

       Cosmovisión: un marco desde donde mirar el mundo

       ¿Educación desintegradora?

       Las diferencias cuentan

       Un ambiente que respira valores

       Enseñar valores es cosa seria

       Los valores en el aula: Banco de ideas

       Bibliografía del capítulo 4

       Capítulo 5 Escuelas que piensan: el ambiente cognitivo

       Tener ganas de aprender

       Magia en tu aula

       La realidad en el aula

       Preguntas, siempre preguntas

       Bibliografía del capítulo 5

       Capítulo 6 Escuelas que enseñan a aprender: el ambiente metacognitivo

       La metacognición

       Hacer visible lo que está bajo el sombrero

       Reflexiones “bajo del sombrero”

       Los lápices piensan

       Generar motivación por la escritura: Banco de ideas

       Desarrollo espiritual y metacognición

      

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