LITMIR.BIZ

Аспелунд Дмитрий Львович – сов. певец (тенор), педагог и методист, доктор искусствоведения. Его деятельность как педагога представляет значительный вклад в научное обоснование ряда вокально-методических положений, обобщение данных науки о голосе, разработку вопросов психологии пения. Его вокальная педагогика основывается на использовании смешанного регистра, округления звука, прикрытия. Издание предназначено для студентов и педагогов высших и среднеспециальных музыкальных учебных заведений, а также всем, кто занимается постановкой голоса и его развитием.

Подробнее

Учебник посвящен фортепианному искусству конца XIX – первой половине XX вв. Так же, как и в двух предшествующих частях, выпущенных в свет соответственно в 1962 и 1967 гг., автор рассматривает фортепианное искусство в синтезе трех основных его проявлений – композиторского творчества, исполнительства, педагогики. Учебник предназначен для студентов фортепианных факультетов музыкальных вузов по курсу истории фортепианного искусства, эта книга может быть использована также на семинарах по современной музыке.

Подробнее

Двенадцать этюдов ор. 1, созданные в период обучения юного Листа у К. Черни, – первоначальный вариант будущего цикла «Двенадцать этюдов трансцендентного исполнения». Этюды могут быть полезны на этапе подготовки учащихся к исполнению произведений композиторов-романтиков. Настоящее издание выходит под редакцией немецкого композитора, дирижера и педагога Ганса (Ханса) фон Бюлова и адресовано ученикам старших классов ДМШ и ДШИ, студентам училищ, широкому кругу любителей фортепианной музыки.

Подробнее

Хрестоматия включает подлинные образцы русского фольклора. Это и жанры сугубо детского творчества (игры, песни, заклички, считалки, дразнилки, приговорки и пр.), и жанры, адресованные ребёнку и направленные на его развитие (загадки, небылицы, головоломки и пр.). Материал распределён по двум основным разделам: приуроченный фольклор, исполняемый детьми и подростками в конкретной обрядовой ситуации, и неприуроченный, исполнение которого было произвольным и в народной культуре ничем не регламентировалось. В приложение вынесены сценарии возможного сценического воплощения календарно-земледельческих праздников. Это авторские разработки, основное назначение которых – популяризация фольклора, причём в устоявшемся общепринятом формате мероприятий культурных и образовательных учреждений. Песенные образцы даны в аудиозаписи современных детских этнографических коллективов (компакт-диск), и предполагают исключительно устный способ их освоения, без посредства нотной графики. Хрестоматия адресована педагогам образовательных учреждений и может широко использоваться в учебных курсах и культурных программах общеобразовательного и дополнительного образования, в концертной практике досуговых учреждений разного профиля.

Подробнее

В пособии предлагается модель обучения хореографов в современном танце. Пособие состоит из 2-х частей, первая часть посвящена истории развития таких направлений танца как джазовый танец, модерн, contemporary, социальный танец. Во второй, практической части предлагается методика обучения будущих хореографов принципам композиции в современном танце. Данная методика синтезирует лучшие образцы западных школ, традиции русской хореографической школы и практический опыт автора. Пособие предназначено для педагогов и студентов хореографических отделений вузов и колледжей культуры и искусств.

Подробнее

Георг Фридрих Гендель (1685–1769) – великий немецкий и английский композитор эпохи барокко. Настоящий сборник из небольших пьес для фортепиано Ганс фон Бюлов (1830–1894), выдающийся немецкий дирижер, пианист и педагог, составил в дидактических целях, адресуя его начинающим пианистам, снабдил пьесы динамическими указаниями, штрихами, аппликатурой, комментариями. Сборник предназначен учащимся и педагогам детских музыкальных школ.

Подробнее

Вильгельм Фридеман Бах (1710–1784) – старший сын И.С.Баха, известный органист, импровизатор и композитор. Представленные в данном сборнике Шесть дуэтов для двух флейт по форме и жанру близки стилю барокко. Дуэты будут весьма полезны для развития в ученике навыков ансамблевого исполнительства. В процессе работы над ними исполнитель приобретет четкость штриха, легкость в исполнении разнообразных ритмических фигур и другие навыки. Сборник адресован флейтистам, ученикам старших классов ДМШ, студентам музыкальных училищ и вузов.

Подробнее

Данный сборник является первым из трёх частей собрания транскрипций Рубена Косемяна, редакция фортепианной партии – Наталья Мнацаканян. Здесь собраны транскрипции для скрипки и фортепиано произведений различных эпох, музыкальных направлений и стилей, в том числе четырёх пьес армянского композитора, музыковеда, фольклориста и хорового дирижёра Комитаса. Сборник также включает в себя переложения Александра Косемяна для альта соло шараканов – древних армянских духовных песнопений V и X вв.

Подробнее

Предмет «История музыкальной эстрады и джаза» рассчитан на студентов театральных вузов, прежде всего актёров музыкального театра и режиссёров. Цель предлагаемого учебного пособия по этому предмету – помочь студентам разобраться в многообразии представленных в эстрадной музыке явлений, сориентироваться в различных стилевых и национальных особенностях, познакомиться с некоторыми выдающимися представителями эстрады. Поэтому в пособии немало творческих портретов эстрадных музыкантов.

Подробнее

Калинников Виктор Сергеевич (1870–1927) – русский композитор, дирижёр и педагог. Известен своими хоровыми произведениями, которые до сих пор входят в репертуар каждого хорового коллектива. Данный сборник включает в себя все 15 светских хоров на стихи русских поэтов (А. С. Пушкин, А. К. Толстой и др.), а также 17 самых известных духовных песнопений композитора. Издание предназначено для учащихся и педагогов дирижерско-хоровых отделений музыкальных учебных заведений, любительских хоровых коллективов и их руководителей, а также для всех, увлекающихся хоровым творчеством.

Подробнее