LITMIR.BIZ

Комплект изданий для четвертого класса серии «Диагностика успешного обучения» содержит систему проверочных работ, которая поможет определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы с четвероклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, содержащая материал для проведения входной, промежуточной и итоговой комплексных диагностических работ, а также методическое пособие для учителей и родителей, в котором содержатся инструкции к проведению диагностических работ, их спецификации, ключи для проверки и оценки, указания по обработке полученных результатов. Предлагаемые издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и нацелены на диагностику сформированности метапредметных результатов (универсальных учебных действий) у обучающихся начальной школы. Издание 3-е, исправленное и дополненное

Подробнее

Комплект изданий для третьего класса серии «Диагностика успешного обучения» содержит проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы с третьеклассником. В комплект, помимо данного методического пособия, содержащего инструкции к проведению контрольных работ, их проверке, спецификации и шаблоны аналитических справок, входит также рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для проведения входной, промежуточной и итоговой контрольных работ. Предлагаемые издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Издание 4-е, исправленное

Подробнее

Комплект изданий для второго класса серии «Диагностика успешного обучения» содержит систему проверочных работ, которая поможет определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы со второклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, содержащая материал для проведения входной, промежуточной и итоговой комплексных диагностических работ, а также методическое пособие для учителей и родителей, в котором содержатся инструкции к проведению диагностических работ, их спецификации, ключи для проверки и оценки, указания по обработке полученных результатов. Предлагаемые издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Издание 4-е, исправленное и дополненное

Подробнее

Комплект изданий для первого класса серии «Диагностика успешного обучения» содержит диагностические работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий обучающихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы с первоклассником. Комплект – это рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для проведения входной, промежуточной и итоговой диагностик, а также методическое пособие для учителей и родителей, содержащее инструкции к проведению диагностических работ, их спецификацию, ключи для проверки и оценки, указания по обработке полученных результатов. Предлагаемые издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

Подробнее

Методическое пособие посвящено актуальным проблемам оказания коррекционно-развивающей помощи неговорящим детям дошкольного возраста. В издании обобщается опыт работы автора и представлена комплексная система, состоящая из концепции, диагностики, коррекционно-развивающей программы «Посмотрите, я говорю!». Пособие дополняется дидактическими материалами по формированию навыков применения средств поддерживающей коммуникации в процессе общения «Говорящие картинки» и рекомендациями для родителей. Адресовано широкому спектру специалистов, работающих с неговорящими детьми (учителям-логопедам, педагогам-психологам, учителям-дефектологам, воспитателям), а также родителям детей данной категории.

Подробнее

Методическое пособие посвящено актуальным проблемам организации коррекционно-развивающей работы с детьми и взрослыми с трудностями вербальной коммуникации. Пособие состоит из двух частей. В первой части пособия представлена технология применения средств поддерживающей (альтернативной) коммуникации в работе с неговорящими дошкольниками. Технология состоит из коррекционно-развивающей программы «Посмотрите, я говорю!» и диагностического инструментария для отслеживания динамики овладения невербальными средствами общения (пиктограммы, жесты, глобальное чтение). Представленная в пособии программа дополняется дидактическим комплектом «Говорящие картинки» (1, 2 часть). Во второй части сборника представлен опыт применения дидактического комплекта «Говорящие картинки» педагогами (логопедами, воспитателями) в работе с разными категориями детей и взрослых. Статьи и технологические карты демонстрируют полифункциональность и доступность комплекта для решения разных педагогических задач. Пособие может быть полезно логопедам, дефектологам, психологам, воспитателям, работающим в условиях инклюзивного образования, а также студентам факультетов коррекционной педагогики вузов, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Подробнее

Комплект дидактических материалов «Говорящие картинки» является приложением к программе «Посмотрите, я говорю!» и содержит практический материал для индивидуальной и подгрупповой работы учителя-логопеда с неговорящими детьми дошкольного возраста, а также для организации совместной деятельности ребёнка и родителей. Издание адресовано логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям.

Подробнее

Комплект дидактических материалов «Говорящие картинки» содержит практический материал для индивидуальной и подгрупповой работы учителя-логопеда с неговорящими детьми дошкольного возраста, а также для организации совместной деятельности ребёнка и родителей. Издание адресовано логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям.

Подробнее