LITMIR.BIZ

Пособие предназначено в первую очередь для преподавания двуязычного немецко-русского и русско-немецкого перевода как для русскоязычных, так и для немецкоязычных студентов, готовящихся стать переводчиками. Примеры приводятся как на русском, так и на немецком языке; задания включают двунаправленную переводческую деятельность. Разделы снабжены теоретическими выкладками и содержат разнообразные упражнения и задания, иллюстрирующие тот или иной аспект проблематики при принятии переводческих решений. Пособие можно использовать в преподавании перевода начиная с третьего года обучения в вузе.

Подробнее

Пособие по чтению и страноведению предназначено для владеющих русским языком как иностранным (В1) или вторым родным. Знакомит с географией и историей России, ее современным политическим устройством и общественной жизнью, с образом жизни современных русских.

Подробнее

Цель данной книги – показать взаимосвязь базовых принципов организации методологии научного исследования в максимально лаконичной форме. Авторы предлагают критерии разграничения основных единиц методологического аппарата: метод, прием, подход, методика, средство, в лингвистических исследованиях и лингводидактике. В качестве примеров, иллюстрирующих излагаемые принципы, вниманию читателя предлагаются описания распространенных подходов, а также методов и приемов, имеющих неоднозначный статус в таких областях лингвистических исследований, как фонетика, лингвокультурология, лингвистика текста и теория обучения иностранным языкам. Пособие адресовано студентам-филологам старших курсов, магистрантам, аспирантам, а также всем, кому данные размышления покажутся интересными.

Подробнее

Пособие предназначено для иностранных учащихся – носителей корейского языка, прошедших вводно-фонетический курс. В пособии представлен материал для работы над отдельными звуками, ритмикой слова, интонацией. Курс создан на основе сопоставительного анализа фонетических систем русского и корейского языков. Он рассчитан на 34 часа аудиторных занятий и включает 17 лабораторных работ, содержание которых составляют различные упражнения, направленные на корректировку произносительных навыков. Ко многим заданиям даются ключи. В методических комментариях содержатся рекомендации по устранению ошибок (комментарии и формулировки заданий переведены на корейский язык). (CD прилагается только к печатному изданию.)

Подробнее

Пособие предназначено для иностранных учащихся – носителей китайского языка, прошедших вводно-фонетический курс. В нем представлен материал для работы над отдельными звуками, ритмикой слова, интонацией. Курс создан на основе сопоставительного анализа фонетических систем русского и китайского языков. Он рассчитан на 34 часа аудиторных занятий и включает 17 лабораторных работ. Ко многим заданиям даются ключи. Даются рекомендации по устранению ошибок. Комментарии и формулировки заданий переведены на китайский язык. (CD прилагается только к печатному изданию.)

Подробнее

Пособие адресовано студентам, начинающим изучать русский язык, и преподавателям русского языка из Испании и стран Латинской Америки, а также российским преподавателям русского языка, которые обучают студентов, говорящих на испанском языке. Оно содержит грамматический материал, необходимый для овладения русским языком на элементарном уровне. Текст дан в двух вариантах: на испанском и на русском языках, что облегчает самостоятельное изучение пособия студентами и дает возможность преподавателям использовать его на учебных занятиях. Все примеры согласованы с лексическим минимумом элементарного уровня владения русским языком.

Подробнее

Учебное пособие предназначено для изучающих русский язык и владеющих им на уровне B1 и выше. В пособии представлен простой и удобный способ изучения и практического освоения акцентного разнообразия в русском языке. Принципы постановки ударений изложены в виде набора правил. В практической части даны задания для самостоятельной работы. (CD прилагается только к печатному изданию.)

Подробнее

Пособие представляет собой переработанную версию компьютерных тестов (СПб, Златоуст, 1992-1995) и предназначено для учащихся, изучающих основной курс практической русской грамматики (начальный этап или повторение; словарный минимум 850 слов). Оно направлено на тренировку навыков в формообразовании и активизацию употребления наиболее частых конструкций. Упражнения (языковые, условно-речевые, речевые) предваряются справочными таблицами. В качестве дополнительного материала включены справки о наиболее частых исключениях и акцентологии. В приложениях даны ключи к части упражнений. Пособие может использоваться для работы в аудитории, а также при самоконтроле.

Подробнее

Данное учебное пособие представляет собой сборник текстов и упражнений по истории русской культуры, которое, с одной стороны, даёт представление о русской культуре второй половины XV – XVII веков, а с другой – формирует и совершенствует навыки чтения, говорения и письма. Каждый раздел состоит из учебных текстов, текстов для дополнительного чтения, различных упражнений. Учебное пособие снабжено большим количеством иллюстраций. Предлагаемое учебное пособие по истории русской культуры второй половины XV – XVII веков адресовано бакалаврам, магистрам, стажёрам гуманитарного профиля, владеющим русским языком в объёме не ниже первого сертификационного уровня (В1), а также всем, кто интересуется историей и культурой России. (CD прилагается только к печатному изданию.)

Подробнее

Данное учебное пособие представляет собой сборник текстов и заданий по истории русской культуры, которое, с одной стороны, дает представление о русской культуре X–XV веков, а с другой – формирует и совершенствует навыки чтения, говорения и письма. В каждом разделе содержатся учебные тексты с культурологическим комментарием и различные задания. В конце книги приведен список литературы по темам. Учебное пособие адресовано студентам, магистрам, стажерам филологического профиля, владеющим русским языком в объеме не ниже первого сертификационного уровня (В1), а также всем, кто интересуется культурой России. (CD прилагается только к печатному изданию.)

Подробнее