LITMIR.BIZ

В учебном пособии рассматривается относительно новый для российского финансового сектора экономики – сектор негосударственных пенсионных услуг, предоставляемых негосударственными пенсионными фондами. Перед каждым гражданином возникает задача выбора пенсионного фонда – государственного или негосударственного. Для того чтобы это сделать, необходимо использовать определенные алгоритмы и методики, представленные в данном учебном пособии. Теоретический аппарат учебного пособия раскрывает институциональные основы деятельности фондов в России; подходы к оценке их финансовой состоятельности; особенности инвестиционной деятельности, а также критерии и методики оценки ее эффективности. Отдельно рассматривается алгоритмика управления инвестиционным процессом, а также тенденции рынка НПФ в России (главы 1–5). Практический аппарат учебного пособия наглядно представляет применение методик анализа эффективности НПФ, а также особенности и алгоритмы выбора его управляющей компании на основе конкретного кейса НПФ «Газфонд». Формулируются векторы развития финансового механизма управления инвестиционной деятельностью НПФ, реализация которых позволит повысить финансовые показатели деятельности фонда (главы 6–10). В заключительной части представлены выводы авторов. Не заменяет собой учебников, рекомендуемых для изучения Министерством образования и науки РФ в рамках данной дисциплины. Учебное пособие предназначено для бакалавров, специалистов и магистрантов, обучающихся по направлению «Экономика и управление» по различным направлениям подготовки, а также аспирантам, слушателям программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, предпринимателям, финансовым менеджерам, всем представителям бизнес-сообщества для самостоятельной подготовки.

Подробнее

В учебнике показана история зарождения, становления и развития дореволюционного отечественного делопроизводства с конца IX по начало XX века. Прослеживается взаимосвязь между государственным устройством России в разные исторические периоды и эволюцией способов и средств документирования. Дается системное представление о составе управленческой документации; подробно описаны особенности составления, оформления, использования и хранения документов в каждый из рассматриваемых периодов. Издание предназначено для студентов бакалавриата по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», в том числе при дистанционной форме обучения, может представлять интерес для аспирантов и преподавателей документоведческих дисциплин, архивных работников, специалистов-историков, а также для тех, кто интересуется историей Отечества и документальным наследием России.

Подробнее

В учебно-методическом пособии представлены вопросы и задания, позволяющие студентам глубже изучить и понять специфику философской картины мира: примерные тематические планы семинарских занятий, вопросы для тематического опроса, программу самостоятельной работы студентов, тестовые и текстовые учебно-методические материалы, а также компетентностно-ориентированные задания, списки рекомендуемой литературы и вопросы для проверки знаний. Пособие может быть рекомендовано для самостоятельной работы обучающихся при подготовке к практическим (семинарским) занятиям и прохождении промежуточной аттестации по указанной дисциплине.

Подробнее

Учебное пособие включает все изучаемые разделы первой части курса «История русского языка». К наиболее трудным разделам предлагаются таблицы и справки теоретического и методического характера, тесты и итоговые контрольные работы, которые могут быть использованы как для закрепления знаний, так и для рейтингового контроля. Пособие может быть использовано также для курса «Исторический комментарий к русскому языку». Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов всех профилей и направлений образовательных программ «Педагогическое образование» и «Филология».

Подробнее

Курсы «Сценарное мастерство» и «Телевизионная журналистика» читаются расширяющемуся кругу студентов, поскольку всё больше бакалавров выбирают специализацию «Телевидение и радиовещание». С развитием информационных технологий, с проникновением телевидения на все уровни медийного пространства сценарий любого произведения приобретает особое значение, а в условиях информационной войны контент программ, телепублицистика – выходит на первый план. Курс лекций профессора кафедры журналистики МосГУ и МГИК, известного публициста, телерадиожурналиста и телекритика Александра Боброва основывается на многолетнем опыте работы в качестве автора и ведущего программ, прямых эфиров, сценариста массовых действий.

Подробнее

В сборнике представлены статьи по материалам Семинара «Биогеохимические особенности поведения органических веществ и металлов в наземных экосистемах», с описанием результатов оригинальных научных исследований.

Подробнее

В учебном пособии рассматриваются основные этапы и особенности развития отечественной журналистики, начиная с декабря 1991 года, когда РСФСР была переименована в Российскую Федерацию. Анализируются трансформации в характере взаимоотношений СМИ, общества и власти за последние 30 лет. Даётся характеристика произошедшим качественным и количественным изменениям в системе журналистики под влиянием таких факторов как ситуация на рынке медиа, внедрение новейших технологий в деятельность СМИ и формирование законодательной базы, регулирующей правовые отношения в сфере медиа. Значительное внимание уделено содержанию проблемно-тематического комплекса журналистики. Для преподавателей и студентов высших учебных заведений, изучающих историю российской журналистики.

Подробнее

В сборник вошли статьи педагогов, сотрудников, аспирантов, магистрантов, соискателей, учителей школ и лицеев, принявших участие в работе Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы современной науки и образования» в г. Махачкала. В статьях, представленных в виде докладов на научно-практической конференции, отражены результаты исследований актуальных проблем профессионального и общего образования.

Подробнее

Настоящий сборник составлен по итогам III Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Актуальные проблемы развития российской экономики и управления», состоявшейся 22 декабря 2020 г. в г. Самаре. Все статьи проходят экспертную оценку (рецензирование). Точка зрения редакции не всегда совпадает с точкой зрения авторов, публикуемых статей. Статьи представлены в авторской редакции. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а так же за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. При перепечатке материалов сборника статей III Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции ссылка на сборник статей обязательна. Сборник статей постатейно размещён в научной электронной библиотеке elibrary.ru и зарегистрирован в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ).

Подробнее

Учебное пособие «История религий и культовой архитектуры» относится к базовой части Блока «Дисциплины/модули» основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 07.03.02. «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия» по уровню подготовки академического бакалавриата. Данная дисциплина является обязательной к изучению. Данное учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС 3++. Книга «История религий и культовой архитектуры» также является самостоятельной частью учебника «Основы архитектуры и строительных конструкций» и может быть востребована бакалаврами по направлению подготовки 08.03.01. «Строительство». Учебное пособие может быть использовано для дисциплины «История архитектуры и строительной техники» 20.03.01. по направлению подготовки «Техносферная безопасность» (Академический бакалавриат), а также может быть востребовано бакалаврами 07.03.01. по направлению «Архитектура». Данное учебное пособие может быть использовано магистрами гуманитарных вузов и факультетов, обучающихся по направлению 52.24.00. «Религиоведение», квалификация – магистр религиоведения, и бакалавров по направлению 52.18.00. «Искусствоведение» (история искусства), квалификация – бакалавр искусствоведения. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся историей развития мировых религий, истории архитектуры, историей развития мировой культуры и искусства.

Подробнее