Аннотация

Цель изучения – формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и применяемых в нём технологиях. Учащиеся овладевают необходимыми в повседневной жизни базовыми приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений, механизмов и машин, в том числе бытовой техники, а также знакомятся с миром профессий. Приобретённые знания и умения школьники учатся применять в практической деятельности, в том числе при выполнении творческих проектов. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Учебник нацелен на формирование у школьников представлений об используемых в современном производстве технологиях, освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности. В основу овладения знаниями положено включение обучающихся в разнообразные виды технологической деятельности, имеющие практическую направленность. Поэтапное освоение базовых приёмов ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений и оборудования позволяет обучающимся перейти к разработке творческих проектов, изготовлению проектных изделий. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Цель изучения – формирование представлений об используемых в современном производстве технологиях, освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности. Учащиеся овладевают необходимыми в повседневной жизни базовыми приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений, механизмов и машин, в том числе бытовой техники, а также знакомятся с миром профессий. Полученные знания применяют в практической деятельности, в том числе при выполнении творческих проектов. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Учащиеся овладевают основными приёмами обработки пищевых продуктов, текстильных материалов, знакомятся с интерьером и планированием кухни. Закрепление теоретических знаний осуществляется в процессе выполнения учебных творческих проектов. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Методическое пособие входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначено для учителей химии, работающих в общеобразовательных организациях по учебнику «Химия. 11 класс. Базовый уровень» (авт. Н.Е. Кузнецова, А.Н. Лёвкин, М.А. Шаталов). В пособии приведено планирование на 1 и 2 ч в неделю, а также даны разработки уроков и методические рекомендации, помогающие в успешной организации образовательного процесса.

Аннотация

Методическое пособие входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначено для учителей химии, работающих в общеобразовательных учреждениях по учебнику «Химия. 10 класс. Базовый уровень» (авт. Н.Е. Кузнецова, Н.Н. Гара). В пособии приведено планирование курса химии 10 класса, рассчитанное на 1 и 2 ч в неделю, а также даны разработки уроков и методические рекомендации, помогающие в успешной организации учебного процесса.

Аннотация

Методическое пособие вместе с учебником, рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ входит в УМК по физике для 9 класса. Издание является частью системы учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

В пособии изложены методические рекомендации по работе с учебником «Технология. Индустриальные технологии» для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций (А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. – М. : Вентана-Граф, 2014), который соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.), и рабочей тетрадью (А.Т. Тищенко, Н.А. Буглаева. – М. : Вентана-Граф, 2015). Пособие содержит примерные тематический и поурочно-тематический планы, рекомендации к проведению уроков, выполнению заданий и оформлению творческих проектов в рабочей тетради. Приведены дополнительные материалы, не вошедшие в учебник, а также методика контроля знаний учащихся. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Аннотация

В пособии изложены методические рекомендации по работе с учебником «Технология. Индустриальные технологии» для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций (А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. – М. : Вентана-Граф, 2013), который соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.), и рабочей тетрадью. Пособие содержит примерные тематический и поурочно-тематический планы, рекомендации к проведению уроков, выполнению заданий и оформлению творческих проектов в рабочей тетради. Приведены дополнительные материалы, не вошедшие в учебник, а также методика контроля знаний учащихся. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Аннотация

Пособие включает рабочую программу для 5 класса, таблицы тематического и поурочного планирования, рекомендации по организации контроля и оценки планируемых результатов, учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; тексты контрольных диктантов и приложения для аудирования. Пособие адресовано учителям основной школы, работающим по комплекту учебно-методических пособий «Русский язык. 5 класс» под редакцией А.Д. Шмелёва. УМК для 5 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».