Аннотация

В монографии исследованы вопросы кросс-культурного менеджмента в рамках подготовки гостиничных предприятий к саммитам ШОС и БРИКС на основе кросс-культурного подхода. В работе выявлены особенности кросс-культурного подхода в индустрии гостиничного сервиса, проанализированы особенности делового этикета делегаций саммитов ШОС и БРИКС. Разработаны рекомендации по кросс-культурному менеджменту для сотрудников СПиР на основе требований фонда «Россконгресс» к сервисному плану и персоналу гостиничных предприятий.

Аннотация

Учебник содержит теоретические и практические материалы по основным темам дисциплины HR-менеджмент, которая входит во многие образовательные программы в рамках направления подготовки «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», "Социология труда", а также других социально-экономических специальностей. Теоретический материал изложен в соответствии с развитием научных знаний в данной профессиональной области. Практический материал составлен в соответствии с требованиями владения профессиональными компетенциями, предъявляемыми работодателями к молодым специалистам данного направления. Учебник адресован преподавателям и студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», «Социологи», «Психология управления», а также других социально – экономических специальностей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для бакалавров (поколение "ФГОС ВО 3 "). Так же пособие может быть полезно специалистам, работающим в области управления персонал, организации труда и кадрового менеджмента для развития профессиональных компетенций.

Аннотация

Посвящено методологическим основам квалифицированной работы выпускников магистратуры и ключевым аспектам их подготовки. Раскрываются практически все секреты хорошей магистерской диссертации. Дано подробное разъяснение того, что представляет собой магистерская диссертация, как грамотно построить работу над ней, как организовать научное исследование, сбор и обработку данных, оформить полученные результаты, на чем следует заострить внимание при ее защите. Для выпускников магистратуры по направлениям: экономика, менеджмент, торговое дело, реклама и связи с общественностью, а также для преподавателей перечисленных дисциплин.

Аннотация

В данной тетради-тренажере представлены практические зада-ния по основным проблемам теории и истории государственного управления в виде вопросов, таблиц, сравнений, документальных ис-точников, тестов, творческих задач в хронологической последова-тельности от зарождения восточнославянской государственности до современного общественно-политического, экономического и куль-турного развития России. Выполнение предложенных заданий дает возможность более подробно и глубоко изучать теорию и историю государственного управления России и устранять пробелы в историческом познании, так как тексты современных учебников не дают четкого восприятия и понимания исторического прошлого. Таким образом, применение рабочей тетради по теории и истории отечественной государственно-сти способствует более эффективному пониманию и восприятию тео-ретических основ, исторических событий, явлений по проблемам управления и законодательства, позволяет развивать логическое мышление, аналитические и компаративные способности. Одновре-менно использование тетради-тренажера предполагает работу с учеб-никами по теории, истории государственного управления и докумен-тальными источниками, что дает возможность методически грамотно реализовать на практике различные подходы к изучению данного предмета. Решение практических заданий помогает повторить прой-денный материал, эффективно подготовиться как к промежуточному и рубежному контролю знаний (контрольная работа, коллоквиум, те-стирование, срез, семинар), так и к итоговому (зачет, экзамен).

Аннотация

Учебное пособие содержит материалы по управленческим дисциплинам, читаемым в рамках направления подготовки «Менеджмент» и других экономических специальностей. В практикум включены деловые игры, ситуационные задания, кейсы, тесты и методические разработки для проведения творческих практических работ в виде исследований. Пособие подготовлено для преподавателей и студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент», и других экономических специальностей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для бакалавров (поколение "ФГОС ВО 3 "). Материалы пособия позволят студентам, изучающим теорию и практику менеджмента, самостоятельно проверить и закрепить полученные знания по ряду управленческих дисциплин.

Аннотация

Обобщены результаты зарубежных и отечественных теоретических исследований и практический опыт в области управления персоналом организаций различных форм собственности и уровней управления, а также опыт образовательных учреждений в преподавании данной дисциплины. Рассматриваются следующие вопросы: концепция, принципы и методы управления и построения системы управления персоналом, цели, функции и организационная структура системы управления персоналом, формирование кадровой политики и стратегия управления персоналом, сущность и содержание кадрового планирования и оперативного плана работы с персоналом, технология найма, профориентации, трудовой адаптации, мотивация и стимулирование, организация и нормирование труда персонала. Содержит практические задания по темам изучаемой дисциплины. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов образовательных учреждений СПО.

Аннотация

Учебное пособие написано в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Архитектура предприятия» и предназначено для подготовки бакалавров по профилям Технологическое предпринимательство и Электронная коммерция направления 080500.62 "Бизнес – информатика". Методология архитектуры предприятия в настоящее время является базовой при системной организации бизнеса и служит основой анализа и синтеза ИТ-систем. Поэтому изучение теоретических положений и приобретение практических навыков, составляющих содержание дисциплины «Архитектура предприятия», являются необходимым условием формирования специалиста по бизнес – информатике. Учебное пособие охватывает тематику лекций и лабораторно-практических занятий рабочей программы дисциплины «Архитектура предприятия». В качестве примера рассматривается архитектура животноводческого предприятия.

Аннотация

Изложены теоретические и методологические основы стратегического менеджмента. Рассмотрен широкий спектр тем от анализа среды до реализации стратегий. Приводится пример разработки и реализации стратегий для конкретного промышленного предприятия. Пособие может быть использовано при подготовке к теоретическим и практическим занятиям, а также при выполнении контрольных и курсовых работ. Соответствует ФГОС ВО 3 . Для студентов бакалавриата экономических специальностей, аспирантов, предпринимателей и работников промышленности.

Аннотация

Рассмотрены основные этапы принятия и реализации управленческих решений. Особое внимание уделено аналитическим и графическим способам определения причин возникновения проблем, методам разработки вариантов управленческих решений, способам оценки и выбору решений в условиях определенности, риска и неопределенности. Рассмотрены вопросы использования коллегиальности при принятии решений, а также способы нормативного закрепления принятых решений. Для студентов вузов, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки при изучении дисциплин «Менеджмент» и «Управленческие решения», а также практиков, желающих повысить эффективность принимаемых ими решений. 2014

Аннотация

Использованы новые данные о международных спортивных организациях и продемонстрировано применение различных подходов в исследовании спорта как одной из мировых систем. Тематика пособия соответствует учебным программам по спортивному менеджменту, а также отвечает основным задачам освоения курсов по истории и теории спорта очной и заочной форм обучения других направлений подготовки спортивных специалистов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для преподавателей и студентов вузов – будущих спортивных менеджеров, спортивных врачей, спортивных юристов, тренеров, учителей и работников физической культуры.