LITMIR.BIZ

В монографии решается философская проблема разработки методологии социально-философского исследования взаимодействия процессов интериоризации, трансформации ценностей и становления институционального порядка. В связи с этим рассматриваются условия устойчивого воспроизводства социального порядка и его институционального ядра в современном обществе, выделяется основной фактор развития общества – непротиворечивая система личностных и социальных ценностей, в основе которой лежат бытийные ценности. Дается прогноз динамики и характера социальной активности граждан, выделяются особенности включения молодежи в конструирование социальной реальности российского общества, выделяются факторы, способствующие и противоречащие такому участию. Делается вывод о возрастании социальной активности, усилении ее конструктивной компоненты, но вместе с тем сохранение ценностных противоречий, препятствующих эффективной актуализации ценностей личности в социальном пространстве. Монография содержит анализ основных подходов к условиям полноценного развития личности через принятие ею системообразующих общество ценностей. Формирование социальных практик соотносится с социальными процессами российского общества во всей их многомерности и противоречивости. В монографии представлены методы социального управления ценностным полем с целью создания условий восстановления структурного единства ценностной системы личности. Выявляются возможности организации социокультурной среды, способствующей интеграции индивидуальных жизненных пространств в единый процесс конструирования социальной реальности.

Подробнее

В монографии решается философская проблема разработки методологии социально-философского исследования взаимодействия процессов интериоризации, трансформации ценностей и становления институционального порядка. В связи с этим рассматриваются условия устойчивого воспроизводства социального порядка и его институционального ядра в современном обществе, выделяется основной фактор развития общества – непротиворечивая система личностных и социальных ценностей, в основе которой лежат бытийные ценности. Дается прогноз динамики и характера социальной активности граждан, выделяются особенности включения молодежи в конструирование социальной реальности российского общества, выделяются факторы, способствующие и противоречащие такому участию. Делается вывод о возрастании социальной активности, усилении ее конструктивной компоненты, но вместе с тем сохранение ценностных противоречий, препятствующих эффективной актуализации ценностей личности в социальном пространстве. Монография содержит анализ основных подходов к условиям полноценного развития личности через принятие ею системообразующих общество ценностей. Формирование социальных практик соотносится с социальными процессами российского общества во всей их многомерности и противоречивости. В монографии представлены методы социального управления ценностным полем с целью создания условий восстановления структурного единства ценностной системы личности. Выявляются возможности организации социокультурной среды, способствующей интеграции индивидуальных жизненных пространств в единый процесс конструирования социальной реальности.

Подробнее

В учебно-методическом пособии представлено современное понимание процессов управления обществом в периоды неустойчивости, формирования социальной стабильности методами социального управления, рассматриваются наиболее важные проблемы управления современным обществом. В пособии рассмотрены этапы управленческой деятельности, социальные технологии обеспечения и сопровождения управленческих решений. Пособие состоит из двух разделов. В первом представлен теоретический материал, формирующий у учащихся целостное представление об управлении современным обществом. Во втором разделе раскрывается методика проведения двух практических занятий, направленных на закрепление теоретического материала. Помимо подробных описаний и сценариев игр, пособие содержит необходимый для подготовки к занятиям материал. Издание может быть полезно студентам очной и очно-заочной формы обучения по направлениям подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) – магистр), 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация специалист), 40.05.03 Судебная экспертиза (квалификация специалист), 51.03.01 Культурология (квалификация (степень) – бакалавр), 51.04.01 Культурология (квалификация (степень) – магистр), а также преподавателям ВУЗов и научным работникам в области гуманитарных наук и управления. Учебное пособие подготовлено при поддержке гранта Президента РФ для молодых ученых-кандидатов наук МК-6635.2018.6.

Подробнее