Аннотация

В курсе рассматриваются вопросы, касающиеся определения понятия, содержания отдельных видов доказательств в уголовном судопроизводстве. Особое внимание уделено анализу критериев допустимости отдельных видов доказательств, а также исследованию и анализу правоприменительной практики, связанной с оценкой допустимости каждого доказательства в отдельности в уголовном процессе. На практических примерах подробно рассмотрены следственные и судебные ошибки, допущенные при собирании и оценке доказательств, послужившие причиной отмены или изменения судебных решений. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам академического бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также аспирантов, преподавателей, практических работников правоохранительных и судебных органов и всех интересующихся вопросами доказывания в уголовном процессе.

Аннотация

В курсе рассматриваются вопросы, связанные с возникновением понятия «допустимость доказательств» в англосаксонской и континентальной системе права, определения понятия допустимости доказательств, возможности применения правил асимметрии допустимости доказательств. Особое внимание посвящено разработке системы критериев допустимости доказательств и особенностям применения данных критериев в практической деятельности. Проанализирована практика судов Российской Федерации по вопросам оценки признания доказательств недопустимыми применительно к каждому из выделенных критериев допустимости доказательств. Рассмотрены теоретические и практические проблемы по вопросам порядка признания доказательств недопустимыми на стадиях досудебного и судебного производства по уголовным делам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, аспирантов, преподавателей юридических факультетов высших учебных заведений, а также специалистов и практиков в области уголовного судопроизводства.

Аннотация

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с возникновением понятия «допустимость доказательств» в англосаксонской и континентальной системе права, определения понятия допустимости доказательств, возможности применения правил асимметрии допустимости доказательств. Особое внимание посвящено разработке системы критериев допустимости доказательств и особенностям применения данных критериев в практической деятельности. Проанализирована практика Европейского Суда по правам человека и судов Российской Федерации по вопросам оценки признания доказательств недопустимыми применительно к каждому из выделенных критериев допустимости доказательств. Рассмотрены теоретические и практические проблемы по вопросам порядка признания доказательств недопустимыми на стадиях досудебного и судебного производства по уголовным делам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, аспирантов, преподавателей юридических факультетов высших учебных заведений, а также специалистов и практиков в области уголовного судопроизводства.

Аннотация

В учебном пособии рассматриваются вопросы, касающиеся определения понятия, содержания отдельных видов доказательств в уголовном судопроизводстве. Особое внимание уделено анализу критериев допустимости отдельных видов доказательств, а также исследованию и анализу правоприменительной практики, связанной с оценкой допустимости каждого доказательства в отдельности в уголовном процессе. На практических примерах подробно рассмотрены следственные и судебные ошибки, допущенные при собирании и оценке доказательств, послужившие причиной отмены или изменения судебных решений. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам академического бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также аспирантов, преподавателей, практических работников правоохранительных и судебных органов и всех интересующихся вопросами доказывания в уголовном процессе.