Аннотация

В пособии обобщена картина достижений, выработанных за многолетнюю историю развития теории, методики и практики библиографии библиографии. Рассмотрены становление и эволюция библиографии библиографии через призму теоретических представлений, состояние терминосистемы библиографии библиографии, начиная с первого стандарта и первых терминологических словарей, охарактеризована электронная библиография библиографии, существование и развитие которой характерно для настоящего времени, по мнению автора, в качестве метаданных. Обозначены основные типы библиографических источников второй степени и направления их системного формирования.

Аннотация

В учебнике представлено региональное и страноведческое описание Зарубежной Азии, Австралии и Океании и наиболее развитых в экономическом отношении стран. Дается оценка их политико- и экономико-географического положения, раскрываются этапы становления государств, показывается своеобразие природных условий, обеспеченность полезными ископаемыми, приводятся расовый, этнический и национальный состав населения, его демографические характеристики (рождаемость, смертность, половозрастной состав, продолжительность жизни), рассматриваются основные отрасли хозяйства, обеспечивающие экономическое развитие региона в целом и самых крупных стран, туристские макрорайоны, их основные природные достопримечательности и историко-культурные объекты. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших ученых заведений образовательных направлений «География», «Страноведение», «Международные отношения», «Регионоведение», «Международный туризм», «Экономика» и др., для учителей географии, истории, обществознания, а также для всех интересующихся регио-новедческой и страноведческой проблематикой.

Аннотация

Настоящее пособие посвящено изучению биографии писателя в рамках теоретического литературоведения. Любая биография писателя в известном смысле – биография читателя, его точный портрет, отражающий психологию и семиотику поведения определенной эпохи. Автор рассматривает биографию как нарратив, отражающий в себе индивидуальные, социальные и идеологические интенции.

Аннотация

Настоящий учебник – результат более чем 20-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской и издательской деятельности автора. Книга представляет современный уровень научных знаний об истории Древней Греции III—I тыс. до н. э. Свой труд автор посвятил той эпохе, к которой восходят истоки современной европейской цивилизации. Оттуда берут свое начало государственность и право, письменность и культура, наука и образование, генезис и дальнейшее поступательное развитие которых на европейском континенте насчитывают не одно тысячелетие. Учебник предлагает вниманию читателей систематическое изложение истории Древней Греции от зарождения государственности на Крите до завоевания Римом эллинистических государств. В книге автор стремился показать общие закономерности и специфические черты развития древнегреческой цивилизации в контексте исторических процессов, протекавших в древнем Средиземноморье в III—I тыс. до н. э.

Аннотация

В учебнике представлено региональное и страноведческое описание Африки и наиболее развитых в экономическом отношении стран континента. Дается оценка их политико- и экономико-географического положения, раскрываются этапы становления государств, своеобразие природных условий, обеспеченность полезными ископаемыми, приводятся расовый, этнический и национальный состав населения, его демографические характеристики (рождаемость, смертность, половозрастной состав, продолжительность жизни), рассматриваются основные отрасли хозяйства, обеспечивающие социально-экономическое развитие, а также туристские макрорайоны, их основные достопримечательности и объекты историко-культурного наследия.

Аннотация

Школьное образование, как самая массовая и обязательная часть образования, находится в центре внимания различных слоев общества, государственных и общественных структур. В данной работе рассматриваются вопросы становления государственно-общественного управления школьным образованием в России. Авторы использовали исторические источники и исследования по истории школьного образования в различных аспектах его рассмотрения. Материалы книги могут быть полезны для изучения дисциплины «Педагогика» в части курса «История образования и педагогической мысли в России».

Аннотация

Природа открывает перед нами бесконечные возможности по заимствованию конструктивных идей. Знание природных законов и их применение позволит студентам раздвинуть границы формотворчества и расширить инструментарий в области преобразований, комбинаций и трансформаций формы. В данном учебном пособии рассматривается история и теоретические основы бионического формообразования в дизайне. Изучается влияние современных научных исследований на стыке биологии и физики на развитие промышленного дизайна.

Аннотация

В издании систематически излагаются теоретические аспекты и методы анализа поэтического текста, выделяются важнейшие категории и составляющие стихотворного произведения как системно организованного законченного целого, связанного вместе с тем с соответствующим историко-литературным направлением и культурно-историческим фоном. Представлены схема и образцы полного анализа стихотворного текста, система практических занятий для студентов. Аналитические подходы в учебнике иллюстрированы на материале русской, западноевропейской и восточной поэзии.

Аннотация

Любое СМИ является субъектом гражданского общества и обязано вести ответственную политику по отношению к своей аудитории в частности и к обществу в целом. Очевидный конфликт между общественными ценностями и коммерческими задачами должен преодолеваться с помощью высокопрофессионального, обладающего интегральными характеристиками менеджмента. Изучение основ бизнес-моделирования СМИ необходимо для разрешения существующих антагонистических противоречий в структуре деятельности предприятия, обеспечивающего функционирование массмедиа. Целью курса является формирование соответствующего комплекса знаний и навыков, которые позволят организовать оптимальное функционирование массмедиа. Учебник может быть полезен не только для студентов, но и для оптимизации деятельности уже работающих организаций.