Аннотация

Нарушения профессионального медицинского долга влекут необходимость их правовой и экспертной оценки, от результатов которых зависит юридическая процедура разрешения конфликта. В работе представлен историко-правовой анализ нормативных положений, регламентирующих профессиональную медицинскую деятельность, раскрыты вопросы разграничения видов юридической ответственности за профессиональные нарушения и экспертной оценки медицинских происшествий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов медицинских и юридических вузов, врачей, юристов.

Аннотация

Целью данного пособия является отработка навыков чтения и аннотирования текстов, пополнение словарного запаса студентов и развитие их коммуникативных умений через устное проблемное обсуждение материала. Тексты заимствованы из оригинальной литературы и охватывают основные разделы направленности «Технология бродильных производств и виноделие». Пособие содержит разнообразные упражнения, дополнительные тексты для чтения, приложения, краткий грамматический справочник и глоссарий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначается для студентов обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования по специальности «Технология бродильных производств и виноделие».

Аннотация

Авторы ставят перед собой задачу помочь студентам в самостоятельной подготовке к выпускным экзаменам в школе или колледже и к вступительным экзаменам в тех вузах, где проводится дополнительное испытание по литературе. В учебнике представлены компактные и ясные интерпретации произведений русских писателей-классиков XIX—ХХ веков. Пособие написано в соответствии с действующими программами курсов русской литературы в высшей и средней школах. Историко-литературный материал отбирался, в частности, с опорой на «Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения ЕГЭ по литературе». Для студентов средних специальных учебных заведений гуманитарных специальностей, может быть полезен и учащимся старших классов общеобразовательных школ, готовящимся к выпускным экзаменам по русской литературе, а также абитуриентам, поступающим на филологические специальности вузов.

Аннотация

Рассматривается история теоретического и законодательного решения вопросов необходимой обороны, начиная с Русской Правды и заканчивая Уголовным кодексом Российской Федерации 1996 г. Однако принципиальное решение вопроса об условиях правомерности необходимой обороны и пределах ее допустимости всегда находилось в прямой зависимости от положения личности в государстве. Исследуется природа института необходимой обороны, отмечается криминологическая, естественная и юридическая обусловленность необходимой обороны. Обосновываются производность рассматриваемого института от актуализирующейся ситуации преступного нападения, потребности человека в самосохранении в широком смысле слова и той объективной ситуации, в которой оказалась жертва преступного посягательства; естественного права человека на самозащиту; правового статуса гражданина в Российской Федерации. Исследуются криминологические аспекты реализации института необходимой обороны, сформулированы рекомендации, которые представляются полезными для расследования и рассмотрения уголовных дел о необходимой обороне и ее превышении. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено в первую очередь для студентов юридических вузов и факультетов. Также рекомендуется научным сотрудникам, аспирантам, преподавателям, законодателям, судьям, прокурорам, практическим работникам правоохранительных органов и адвокатам.

Аннотация

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии представлен вариант обучения студентов-искусствоведов мастерству рецензирования театрального спектакля. В работе приводятся историческое, теоретическое и практическое измерения театральной критики, являющиеся основой для рецензирования. Учебное пособие может быть полезно не только студентам, но и аспирантам, ученым, журналистам, критикам, специалистам, осуществляющим активную аналитическую и педагогическую деятельность в сфере культуры.

Аннотация

Исследуется система законодательства о противодействии преступности: понятие, классификация источников, соотношение с иными нормативными актами. Изучаются фундаментальные вопросы о генезисе, предмете, структуре и функциях отраслей исследуемой системы. Особое внимание уделяется обсуждению вопроса о межотраслевом соотношении: субординационных, координационных, генетических, предметно-системных, структурных и функциональных взаимосвязях законодательства о предупреждении преступлений, уголовного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного законодательства. Книга предназначена для широкого круга читателей – научных работников, докторантов, аспирантов, адъюнктов, преподавателей, студентов и курсантов высших учебных заведений России, а также сотрудников правоохранительных и иных государственных органов, иных лиц, интересующихся проблемами законодательного обеспечения противодействия преступности.

Аннотация

В данной книге содержательно представлены основные теории детского развития. Особое внимание уделено анализу экспериментальных данных, применению теории в обучении детей, месту теории в системе общего психологического знания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник ориентирован в первую очередь на студентов, изучающих психологию развития, но также будет полезен преподавателям и всем, кто интересуется данной областью. Для студентов, преподавателей психологических и педагогических вузов и факультетов, а также практических работников.

Аннотация

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии изложены начальные элементы знаний по широкому кругу вопросов, касающихся государственного и муниципального управления, правовых, управленческих, экономических, социально-политических и других аспектов. Для студентов высшего образования, обучающихся по экономическим направлениям.

Аннотация

Издание дает комплексное представление об экономической безо- пасности, ее структуре и видах, в том числе об угрозах, рисках и обеспе- чении на международном и государственном уровне. Рассматриваются основные критерии и индикаторы, а также методики оценки экономи- ческой безопасности на примере России и ее регионов. Отдельное вни- мание уделяется институциональным факторам экономической безопасности, роли киберпреступности, угрозам безопасности цифровых рынков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государ- ственного образовательного стандарта высшего образования. Для преподавателей, аспирантов, студентов экономических вузов, а также работников органов управления различного уровня, занимаю- щихся вопросами обеспечения экономической безопасности.

Аннотация

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии содержатся основные сведения об образовательных программах начальной школы и обеспечивающих их учебно-методических комплексах (УМК), формах и методах организации учебного процесса. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», а также для преподавателей и всех интересующихся вопросами педагогики.