Аннотация

Пособие предназначено для работы с учебником О. Ю. Климова, В. А. Земляницина, В. В. Носкова, Л. В. Искровской «Всеобщая история. 10 класс» как на базовом, так и на углублённом уровне. К каждому уроку даются подробные методические рекомендации и перечень дополнительных учебных материалов (в том числе электронных), что позволят значительно расширить образовательное пространство школьников. Особое внимание авторы пособия уделяют организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся, которой посвящены специальные приложения. Методическое пособие входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Аннотация

Пособие входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» и отражает особенности работы с учебником по курсу «История Средних веков» авторов Л. В. Искровской, С. Е. Фёдорова, Ю. В. Гурьяновой, под общей редакцией академика РАН В. С. Мясникова. Оно содержит примерное поурочно-тематическое планирование и подробные поурочные разработки. Поурочные разработки, помимо изложения хода урока, включают цели урока, основные понятия, комментарий для учителя. В поурочных рекомендациях представлены варианты организации работы на уроке с документами и материалами. Приводятся конкретные задания, назначение которых – сделать занятия более увлекательными, помочь раскрыть творческий потенциал каждого ученика. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Учебник, входящий в систему «Алгоритм успеха», нацелен на углубление и систематизацию знаний по фонетике, морфемике, лексике, морфологии и лингвистике текста, полученных в 5–8 классах; содержит систематическое изложение синтаксиса сложного предложения. Особое внимание уделено культуре речи. Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: «О языке и речи», «Система языка», «Правописание», «Текст», «Язык и культура. Культура речи» и «Повторение». В комплект входит аудиоприложение к учебнику, доступное для бесплатного скачивания на сайте http://go.vgf.ru/R37684 . Аудиоприложение содержит материалы к упражнениям, отмеченным в книге специальным значком. Вкладка «Приложение» включает правила орфографии и пунктуации, изученные в 5–8 классах; учебные словари, учебные инструкции (алгоритмы различных видов лингвистического анализа, рекомендации по подготовке к диктантам, изложениям) и проектные задания. Учебник может использоваться при работе в классах и школах с углублённым изучением русского языка. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Аннотация

Предлагаемые в сборнике материалы: проблемно-познавательные задачи, тесты, кроссворды, а также ответы к ним дают возможность учителю организовать деятельность учащихся в ходе их подготовки к олимпиадам по истории. Материалы сборника способствуют расширению кругозора и развитию познавательной деятельности учащихся, также могут быть использованы для проверки их знаний и самоконтроля на занятиях в школе и дома. Сборник адресован учителям-предметникам, методистам, работникам системы дополнительного образования, учащимся, интересующимся историей. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Аннотация

Учебник, подготовленный в рамках программы «Литература. 5–11 классы» (авт. Б. А. Ланин, Л. Ю. Устинова), реализует основные цели и задачи литературы 9 класса: вводит в круг чтения доступные пониманию подростков произведения разных жанров отечественных и зарубежных авторов; содействует нравственному и мировоззренческому развитию личности; обучает пользованию Интернетом как современным средством решения познавательных, читательских, творческих, коммуникативных задач. Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы. Основные задачи курса литературы 9 класса – сформировать представление о преемственности в развитии литературы, то есть о литературном процессе. Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности. УМК для 9 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета «Литература». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Учебник, подготовленный в рамках программы «Литература. 5–11 классы» (авт. Б. А. Ланин, Л. Ю. Устинова), реализует основные цели и задачи литературы 9 класса: вводит в круг чтения доступные пониманию подростков произведения разных жанров отечественных и зарубежных авторов; содействует нравственному и мировоззренческому развитию личности; обучает пользованию Интернетом как современным средством решения познавательных, читательских, творческих, коммуникативных задач. Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы. Основные задачи курса литературы 9 класса – сформировать представление о преемственности в развитии литературы, то есть о литературном процессе. Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности. УМК для 9 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета «Литература». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Учебник подготовлен в рамках программы «Литература. 5–11 классы» (авт. Б. А. Ланин, Л. Ю. Устинова). Реализует основные цели и задачи литературы в 8 классе: вводит в круг чтения доступные пониманию подростков произведения разных жанров отечественных и зарубежных авторов; содействует нравственному и мировоззренческому развитию личности; обучает пользованию Интернетом как современным средством решения познавательных, читательских, творческих, коммуникативных задач. Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Аннотация

Основные задачи курса литературы 8 класса – сформировать представление о коммуникативно-прагматической направленности произведения, проявляющейся в системе отношений «автор – герой – читатель». В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы. Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности. УМК для 8 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета «Литература». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).