Аннотация

Слуху животных можно только позавидовать! Коты, например, слышат в три раза лучше, чем человек. А вот собачий слух уступает слуху котов. Предел верхнего диапазона собак достигает 40 000 герц – это «всего лишь» вдвое больше, чем у человека. Какие животные используют ультразвук, как именно он им помогает? Что такое физика звука и звуковая волна? Какова скорость звука в воздухе, в воде и твердых предметах?

Аннотация

Уши совы, бесшумно летящей над лугом, чутко улавливают каждый шорох в траве. Мышь же все время вслушивается в ночную тишь – не донесется ли легкий шелест совиных крыльев. От органов чувств зависит жизнь и мыши, и совы. Если подведет слух или зрение, то одной грозит мгновенная гибель, другой – голодная смерть.

Аннотация

Мы уже говорили об органах чувств и как от них зависит жизнь. Еще мы говорили о том, что такое звук и как его воспринимают люди. А сегодня мы решили вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной обсудить возможности слуха. На какой из органов чувств – зрение или слух – больше всего опирается мозг? Что находится в среднем ухе? Для чего при взлете и посадке самолета просят открывать рот? Какие функции выполняет ухо? Что такое эхолокация и какие животные ее используют?

Аннотация

Как называется наука, которая изучает осязание? Правда ли, что осязание существенно расширяет представления организма об окружающем мире и играет очень важную роль в его жизнедеятельности? Какие участки тела человека наиболее чувствительны? Какие функции выполняют органы осязания у животных? Об этом и о многом другом мы поговорили с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной!

Аннотация

Для чего животным и людям нужны различные органы чувств? Какую роль в нашей жизни играют обоняние и вкус? Чем отличается вкус от запаха? Для чего существуют неприятные запахи? У кого из животных лучше всего развито обоняние и почему? Влияет ли температура на обоняние? Об этом и о многом другом мы поговорили с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной.

Аннотация

С помощью какого органа рыбы воспринимают движение и вибрации окружающей воды? Как птицы ориентируются в пространстве? Как магнитное поле Земли влияет на жизнедеятельность пчел? Правда ли, что некоторые животные используют эхолокацию для ориентации в пространстве и для определения местоположения объектов?

Аннотация

Какую роль в жизни растений играет свет? Какие растения выделяют токсичные вещества и почему дикорастущие сорняки-агрессоры легко проникают в естественные экосистемы, вытесняя исконные растения? Каково значение органов чувств для растений? Что будет, если на растение постоянно светить лампой? Об этом мы поговорили с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной.

Аннотация

Мозг, пожалуй, можно назвать главным органом тела. Сколько данных способен он вместить? Почему что-то мы запоминаем, а что-то забываем? Что вообще такое обучение и память? Как правильно тренировать мозг и как увеличить его возможности? Зачем учиться писать? Вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Дарьей Дворкиной продолжаем узнавать, как же устроен мозг, и пытаемся ответить на эти непростые вопросы.

Аннотация

В брошюре представлены результаты исследований 1999–2004 гг. в области марикультуры двустворчатых моллюсков мидий (Mytilus edulis L.) в Белом море. Изучены гидрологические и гидрохимические параметры акваторий мидиевых хозяйств, а также влияние хозяйств на бентосные и планктонные сообщества в прилежащих акваториях, оценен личиночный пул в этих акваториях в связи с проблемой посадочного материала для марикультуры, исследовано влияние размера и возраста мидий на их индивидуальную плодовитость и воздействие морских звезд на такие важнейшие параметры жизнедеятельности мидий, как рост, скорость фильтрации, интенсивность биссусообразования. Брошюра предназначена для специалистов-зоологов, экологов, преподавателей и студентов вузов, работников рыбной промышленности.

Аннотация

Книга посвящена анализу существующей структуры экологических взаимодействий, влияющих на микроэволюционные процессы в популяциях позвоночных животных. Микроэволюция рассмотрена с позиций эпигенетической теории. Особое внимание уделено адаптациям в пределах нормы реакции. С этих позиций обсуждаются: структура и границы популяций; влияние внутрипопуляционных, биоценотических и абиотических факторов; динамика численности; формы и эффективность естественного отбора; роль экологических взаимодействий в процессах филоценогенеза. Книга адресована биологам, экологам, студентам биологических вузов и всем, кто интересуется проблемами эволюции. Автор будет благодарен читателям за любую конструктивную критику.