ТОП просматриваемых книг сайта:
Е. В. Гетманская
Список книг автора Е. В. ГетманскаяЛитература в средней и высшей школе: развитие и преемственность. Конец XVII – начало ХХ века - Е. В. Гетманская
Аннотация
Монография посвящена анализу исторической модели преемственности среднего и высшего литературного образования. Исследование более чем двухсотлетнего опыта преподавания литературы начинается с первых греко-латинских школ, созданных в Москве в конце XVII века, и заканчивается методическими достижениями русской словесности 1917 года. Поиск исторических закономерностей развития преемственности преподавания литературы рассматривается как основа для осмысления перспектив современного литературного образования.
Для студентов филологических факультетов, методистов, учителей литературы и широкой читательской аудитории, интересующейся историей гуманитарного образования.
Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции - Е. В. Гетманская
Аннотация
В издании представлена программа авторского спецкурса «Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции» и методическое обеспечение к нему: вопросы и задания, темы докладов и рефератов для студентов-филологов, списки литературы по каждому разделу программы, а также приложения, составленные на основе редких библиографических и архивных материалов. Издание адресовано студентам филологических факультетов педвузов, магистрантам, аспирантам и методистам.
Взаимосвязи гимназического и университетского литературного образования в России XIX – начала XX века: монография - Е. В. Гетманская
Аннотация
В монографии освещены организационные и методические аспекты взаимосвязей гимназического и университетского литературного образования в России XIX – начала ХХ века. В качестве основных источников автором использовались нормативные документы Министерства народного просвещения и архивы средних и высших учебных заведений. Для специалистов в области истории отечественного образования, методистов, студентов-филологов педагогических вузов, аспирантов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами развития гуманитарного образования в России.